参观超市：寻找夏令用品（小班）

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参观超市：寻找夏令用品（小班）
活动目标：
1、通过参观超市寻找夏令用品，了解部分夏令用品的名称作用，进一步感受夏天。
2、巩固一对跟着一对走的散步规则。
活动准备：跟超市的工作人员联系好
活动过程：
1、以谈话的方式引出话题，了解幼儿已有经验，交代内容。
（1）    现在是什么季节？
（2）    什么叫夏令用品？你知道哪些是夏令用品？（教师板画）
（3）    去超市里找找哪些是夏令用品。
（4）    散步要求：一对跟着一对走。
2、到超市实地观察，解决：
哪些商品是夏令用品？名称及其作用。
3、回教室集中谈话。
（1）    对幼儿散步前的经验进行肯定与否定。（肯定的留在黑板上，否定的擦掉）
（2）    对本次散步活动的经验进行回忆：你看到了什么夏令用品？派什么用场？（用板画肯定）
（3）    简单的分类：如消灭蚊虫，为人服务等。

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