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大班科学《神奇的孔明灯》活动设计

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-07-08 16:18:38
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大班科学《神奇的孔明灯》活动设计
      教材分析:诸葛八卦村是三国时期诸葛亮后裔最大的居住之地之一,全国各地的人们乃至国外的朋友都闻名而来。来诸葛八卦村旅游的旅客,也总要兴致勃勃地参加一项非常有意义的活动——放飞孔明灯。作为在诸葛八卦村任教的农村幼儿教师,选择科学活动<<神奇的孔明灯>>既贴近幼儿生活又具有本土特色,通过这个教学活动,让幼儿了解孔明灯的由来和初步了解孔明灯的飞升的原理,激发幼儿对科学探究的兴趣。
目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解孔明灯的由来。
2、在活动中,引导幼儿自主探究,初步了解孔明灯的飞升的原理。
3、通过活动,体验科学探究的兴趣,激发幼儿的探究欲望。
准备:诸葛孔明图  孔明灯飞升的图片   孔明灯  扇子  诸葛八卦村图
过程:
一、导入:
   小朋友们好!李老师第一次来到__ , 发现你们    车水马龙很热闹。我是来自诸葛镇中心幼儿园,今天李老师就要和你们来聊聊有关诸葛的话题。(出示诸葛八卦村及孔明图片)诸葛亮是三国时期非常出色聪明的军事家,而诸葛八卦村是他后裔居住的地方,所以现在全国各地有很多朋友都闻名而来,来诸葛八卦村旅游。

二﹑讲述故事,让幼儿了解孔明灯的由来。(孔明灯)
1. 今天老师就给小朋友讲一个和诸葛孔明有关的小故事。
2. 孔明先生在危急时刻用了什么办法逃出了敌人的包围圈?(放灯)
3 人们为了纪念诸葛孔明先生,就把这种灯取名为孔明灯。
三﹑引导幼儿自主探究,初步了解孔明灯的飞升原理。
1﹑我们来认识一下这盏神奇的灯。(出示孔明灯飞升的图片)
2﹑大家看这些灯象什么呢?
3﹑出示实物孔明灯,引导幼儿观察其构造。
4﹑请幼儿想想孔明灯为什么会飞上天呢?教师引导幼儿做探究小实验。
5﹑引导幼儿尝试点灯,看看它会不会飞上天?(升空)
6﹑那为什么点上灯就会飞起来呢?(灯内的火燃烧一段时间后产生热空气,孔明灯膨胀后变得鼓鼓的,灯就会冉冉飞升到空中。)
四:放飞孔明灯。
1、在以前诸葛孔明放孔明灯是为了向别人求救,现在的人们放飞孔明灯象征丰收成功,幸福年年。很多时候, 放飞孔明灯是一种祈福,人们亲手写下祝福的心愿后把孔明灯放飞到空中。
2、一同放飞孔明灯。(活动结束)

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