大班语言活动：电脑

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大班语言活动：电脑
学习目标
． 通过实际操作活动，认识电脑的组成部分，了解电脑的主要功能。
活动准备
． “电脑”词句卡。
． 《小电脑》儿歌。
活动过程
学习领域：        
形式 ：集体

1. 请幼儿到娃娃家观察电脑的组成部分，包括主机、显示屏、键盘和鼠标等。
2. 请幼儿围绕对电脑的认识发表意见，老师把幼儿的意见记录下来，制作成学习网。
3. 向幼儿提问：
．  你会在什么时候使用电脑？
．  你会用电脑做什么？
．  你认为电脑像什么？
4. 出示《小电脑》儿歌，与幼儿一起说儿歌：
小电脑
小电脑，本领大，
伴我游戏画图画。
世界各地来联络，
样样信息来传达。
传送资料快又多，
我们大家需要它。
5. 请幼儿把其中认识的字圈起来，然后一起说儿歌。
6. 请幼儿说说电脑的其他功能，可以分组进行儿歌改编。
7. 在分组时间，老师可以安排幼儿用电脑玩游戏或绘画。
活动评价
． 能说出电脑的功能。
． 喜欢说儿歌《小电脑》，乐于参与儿歌改编。
活动建议：
． 教师可以同幼儿一起，在环境中创设一幅介绍电脑的分解图，引导幼儿了解电脑的组成部分，了解电脑的不同功能。

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