中班艺术领域活动：小水滴

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中班艺术领域活动：小水滴
学习目标
． 乐于演唱歌曲，并能理解和想象歌曲内容所表现的情境。
． 能用肢体动作表现水的三种形态。
活动准备
． 歌曲《小水滴》（歌曲及音乐欣赏CD或磁带）。
活动过程
学习领域：        
形式 ：集体

1. 请幼儿说说在活动 28“水的变化”实验里，看见水变成了什么东西。
2. 播放歌曲《小水滴》的伴奏音乐，请幼儿想象如果自己是一个小水滴，你会怎样模仿小水滴的流动形态。
3. 当老师说：“放进冰箱里。”幼儿就想象自己变成了冰；当老师说：“放进电饭锅里。”幼儿就想象自己变成了水蒸气，请幼儿根据老师的指示展开想象并创编相应的动作，进行表演。
4. 老师先朗读歌词，然后与幼儿一起唱歌曲《小水滴》：
 
5. 请幼儿配合歌词做动作，然后说说自己最喜欢变成水的哪一种形态。
活动评价
． 能唱歌曲《小水滴》。
． 能灵活控制肢体做动作。

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