中班语言活动：这是什么商店

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中班语言活动：这是什么商店
学习目标
． 认识不同种类的商店，了解商店的多样性。
． 用语言表达关于商店的经验和认识，发展语言表达能力。
活动准备
． 在鸡蛋盒的每一格里放一件小物品，例如服装图片、迷你面包模型、橡皮等，然后在上面铺一张薄纸。
． 与上述物品相对应的不同商店的图片。
． 请幼儿搜集不同商店的资料，例如宣传单等，带到幼儿园。
活动过程
学习领域：        
形式 ：集体

1. 出示鸡蛋盒，请幼儿轮流捅穿每格的薄纸，看看里面有什么东西。
2. 出示不同商店的图片，请幼儿猜猜上述的东西可以在哪一家商店买到，并进行配对。
3. 请到过这些商店的幼儿分享经验，向幼儿提问：
．  商店的名称是什么？
．  商店里有什么商品？
．  你家附近有哪些商店？
．  你最喜欢去哪些商店？为什么？
4. 请幼儿拿出自己搜集的不同商店的资料，并向同伴介绍。
进行讨论时，引导幼儿使用关键词，例如服装店、超市、文具店、面包店、玩具店、花店等。
活动评价
． 能说出不同商店的特色。
． 能清楚地介绍自己关于商店的经验和搜集到的有关资料。
活动建议：
． 可提前让家长与幼儿一起到附近的小商店观察商店的名称和所卖商品，同时搜集不同商店的资料。

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