小班语言活动-小美上街去

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿

小班语言活动-小美上街去
学习目标
． 能复述故事中简单的情节。
． 体验角色扮演的乐趣。
活动准备
． 亲子故事《去逛街》（《逛逛街》幼儿用书或电子书第 2 - 7 页）。
活动过程
学习领域：         
形式 ：小组

1. 出示幼儿用书或电子书，请幼儿欣赏每一页的内容，并尝试自己说一说故事中的小美看见了什么？
2. 引导幼儿在理解画面内容的基础上，尝试与老师一起跟读故事《去逛街》中的句子。（老师在引导过程中，前几幅图可以带着说，后几幅图可鼓励幼儿用“小美看见了……”的句式自己说。）
3. 请幼儿说一说故事中出现了哪些有趣的人和事物（小美、妈妈、蝴蝶、含羞草、玻璃弹珠等。）
4. 老师以妈妈的身份引导幼儿参与故事表演，并说一说自己喜欢故事中的哪个角色或物品，想一想怎样模仿它们。
5. 请幼儿发挥想象力，利用肢体动作和表情来表演故事，例如：
．  小美：开心地逛街，东看看，西瞧瞧，并想象自己在桥上走。
．  蝴蝶：在活动室里飞来飞去。
．  含羞草：叶子张开和缩起来的样子。
．  玻璃弹珠：在地上慢慢滚动或静止的样子。
6. 表演结束后，请幼儿互相说说谁演得像，演得像的小朋友可以得到一个自己扮演的角色的小图卡，如扮演蝴蝶的小朋友得到一张美丽的蝴蝶图片。
活动评价
． 能复述故事中简单的情节。
． 能投入角色扮演活动。
备注
活动建议：
． 鼓励幼儿在游戏时间里继续扮演故事中有趣的角色和事物，并尝试两两合作表演小美做的事，如一个小朋友扮演小美，一个小朋友扮演含羞草。
 

来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用