小班语言活动：我是好帮手

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小班语言活动：我是好帮手
学习目标
． 愿意帮助家人做力所能及的家务，培养自理的意识和能力。
． 熟练地念儿歌，享受念儿歌的乐趣。
． 发挥想象力，根据儿歌内容设计动作。
活动准备
． 《做家务》儿歌。
活动过程
学习领域：        
形式：集体

1. 向幼儿提问：曾经帮爸爸妈妈做什么家务，并用动作表示，请其他小朋友猜。
2. 请幼儿告诉小朋友自己会做的家务。
3. 与幼儿一起念儿歌《做家务》：
做家务
抹桌子，擦椅子，
家务事，我会做，
我是妈妈的小帮手，
一起劳动快乐多。
4. 请幼儿按照歌词的内容设计动作，边做动作边念儿歌。
5. 鼓励幼儿在自己能力范围内，尝试做不同的家务，以锻炼自理能力。
活动评价
• 乐于帮家长做力所能及的家务。
• 会念儿歌《做家务》。
• 会根据儿歌内容设计动作。
备注
活动建议：
• 家长可拍照片记录幼儿做家务的情景，请幼儿将照片带回幼儿园与其他小朋友分享，可将此活动持续进行，以培养幼儿的良好习惯。

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