中班语言活动-厨师日记

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中班语言活动-厨师日记
学习目标
． 了解厨师的工作内容与程序。
． 能根据图卡内容创编厨师工作的故事。
活动准备
． 把《谢谢你帮忙》幼儿用书第 8 - 9 页的图印制成图卡。
活动过程
学习领域：         
形式 ：集体/小组

1. 请一位幼儿扮演厨师，做切食物和煮食物的动作，让其他幼儿猜猜他正扮演谁。（厨师。）
2. 请幼儿讲述厨师的工作，然后出示图卡，请幼儿说说厨师在做什么，例如购买食物、清洗食物等。
3. 请幼儿把图卡按厨师的工作程序排列，并创编厨师工作的故事。
4. 老师总结厨师的工作很忙碌和辛苦，向幼儿提问应该怎样感谢他们。（说“谢谢您”等。）
活动评价
． 能根据顺序排列厨师的工作程序图卡。
． 能看图编故事。

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