中班语言活动：扫一扫

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中班语言活动：扫一扫
学习目标
． 学习控制与协调身体动作，发展大肌肉动作的灵活性和协调性。
． 通过创编儿歌和创编动作发展创造力。
活动准备
． 报纸棒、废纸条、各种美工材料。
． 《扫一扫》儿歌。
活动过程
学习领域：        

形式 ：集体/小组
1 . 给每位幼儿一支报纸棒及一些废纸条，请幼儿在纸棒的一端贴纸条，制作扫灰尘的工具。
2. 出示《扫一扫》儿歌，与幼儿一起说儿歌：
扫一扫
一起来，做家务，
书柜顶，扫一扫，
沙发下，扫一扫，
我是勤劳小宝宝。
3. 请幼儿一边说儿歌，一边向上下挥动自制的“小扫帚”。
4. 让幼儿尽量伸展身体，说到“书柜顶，扫一扫”时，幼儿踮着脚抬高手臂，做清洁书柜顶的动作；说到“沙发下，扫一扫”时，幼儿蹲下来做相应的动作。
5. 请幼儿更换横线上的词语，创编新的儿歌。根据新的儿歌，自由舞动身体，创编扫灰尘动作。
活动评价
． 能说儿歌《扫一扫》。
． 能控制和协调身体各部分的动作。
． 能创编新的儿歌。

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