大班艺术《漫画欣赏》教学反思

漫画来源于生活又超乎生活，它的夸张、幽默、大胆的想象、简洁的图文、出乎意料的结局，正符合我们欣赏的特点，而大班幼儿有了一定的欣赏和理解能力，对故事情节和图片十分感兴趣，看到幽默的地方还会开怀大笑。我们的孩子可以在幽默中体验生活的乐趣，幽默也需要从小培养。

    在活动的最后绘画环节，我先是出示了范画，几张幽默的头像。让幼儿观察与我们平时画的头像有什么区别，他们每一个的部位都一样吗？你看了这些有什么感受？再让幼儿自由回答，总结完后，让幼儿自己发挥想象，画出与别的小朋友不一样的幽默头像，并连成一幅漫画，创编好故事情节，待完成后，上台讲述。

    在孩子们完成自己的作品后，我很惊奇的发现孩子们丰富的内心世界，他们用夸张，充满想象的思维去表现这个精彩的世界，我低估了孩子们的实力，他们画的虽然不专业，但很专心，每一笔都是用心在画。