幼儿园班级学期计划

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幼儿园班级学期计划

一、情况分析：

在经过二年多的幼儿园生活，他们懂事多了，学会了一些做人的道理与力所能及的事，对人有礼貌，乐意和同伴交往，分享快乐，看到同伴有困难能主动帮助解决。大部分幼儿养成了生活上的一些好习惯，能积极参与各类活动，并取得了一定的效果，但也有了一些不足之处。游戏中不够谦让，不会态度和气的与别人商量，个别幼儿喜欢不顾场合打断同伴或老师的讲话，不知道这也是没礼貌的表现。个别幼儿不善讲话，不善于交往，物品爱护不够，自己的小书包不会整理，常常塞的满满的，都拉不上链。根据以上情况结合园计划的重点工作，本学期制定以下计划及措施。

二、本学期保教目标：

1、 生活：

能清楚的了解一日生活的活动流程，并遵守个流程的基本常规

能认真、仔细的清洗自己的杯具进餐时不讲话、不挑食、不撒饭、保持桌面、地面及衣服的清洁养成早、晚刷牙、饭后漱口、擦嘴的良好习惯能够简单整理自己的书包、衣服、被子等物品

2、 体能：

会灵活地变速度走、步伐均匀

上体稍前倾、前脚掌着地、姿势正确的跑

会前滚翻、会用多种器具做平衡地动作

会变队形做团体操

会听信号左右分队并队走

使用多种工具和材料，创作出较复杂的作品

 

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3、 游戏：
幼儿能自己协调自己和别人在游戏中的冲突，看懂游戏规则
激发幼儿角色游戏的创新意识

幼儿充分发挥创造力、想象力、以及集体观念和团队精神。并能通过分

工合作完成一件较为复杂的工程

帮助幼儿克服各种困难

4、 学习：

在集体中能专注的、较长时间地倾听别人说话

对阅读文字感兴趣、积极学认常见的字

学习辨别物体与物体之间的左右关系等
 

会整理玩具和书，学习修补书

知道换牙的一般常识

获得有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四季的

初步概念

5、 个别教育：
 

本学期，我班幼儿进入大班了，但个别幼儿对团体合作的意识还很欠缺，

所以在本学期，我们主要对胆小、性格内向的幼儿做引导工作，让他们知道班集体、小朋友之间都应该互相帮助。

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