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记忆(追忆)

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-03-29 21:54:29
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记忆(追忆)

                                                                       高润泽
        

      抹不去一段段伤心的往事,抹不去一串串喜欲的画面,抹不去在母校六年来的一切记忆。
      是啊!我们待在母校的时间越来越短,即将步入一个陌生的害怕的初中了,我们现在只能做的就是保留——对母校的回忆,珍惜那一片抹不去的回忆。
      在走廊中望着窗户,仿佛看到了像蜡烛一样燃烧自己、照耀他人的老师,春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。他们就像辛勤的园丁、不断地用知识水浇灌着我们,用新鲜的爱土壤来栽培我们,使我们都在细心的呵护和精心的哺育下健康的成长,抹不去老师讲课时迷人的身影,课上风趣幽默的讲话,和蔼可亲的笑容。生活了六年,老师依然站在自己工作的岗位上,认真、仔细地为我们批改作业。刹那间,老师的头发上多了几
根银丝,我怎能抹去那胜似父母的亲情呢?
      在走廊中慢慢的走着,一些热闹的场面又浮现在我眼前,大家在走廊里,有说、有笑,有的甚至都在追赶打闹,到处都充满了同学们的欢声笑语,到处都有同学们活泼可爱的身影,大家在这十分钟内,尽情的嬉戏玩耍,六年来,无论酸甜苦辣,我们仍携手并肩,同舟共济,但天下无不散的筵席,人有悲欢离合,月有晕晴圆缺,六年的同窗友谊把我们的心紧紧地连在一起,我怎能抹去同的友谊呢?
      母校的记忆,抹不去的回忆——我亲爱的母校,会在我的脑海里留下一道深深的印象,这六年的经历将是我一生中抹不去的记忆,将是我一生都难忘的回忆。
      今天,我们已经是六年级小学生了,所以,我们离开学校之前,要做一些有意义的事情,比如说:经常打扫卫生遇到垃圾主动捡起等.
最后我希望同学们都考上好初中.
(评:作者利用优美的语言描写了对这六年的回忆以及感叹,文章最后利用美好的祝福结尾)

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