那份情 依然在
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泗县第二中学初三（13）
班 王晨
那年的九月一，我刚刚踏入初中的校园，面对着陌生的人，陌生的面孔，从心底里害
怕，直到英语老师的出现，我的心才充满了温暖。 老师的情我永志不忘 。
初中的知识说难又不难，说简单也不简单，父母施加压力，所以我害怕学不好。但是
，自从英语老师的出现，我的压力减轻了不少，英语老师，她让我在快乐的氛围中掌握了英语
知识。
我最喜欢上英语课。因为英语老师，课堂上充满着活力，课堂的气氛不那么死气沉沉
，老师不那么的呆板。每天的英语课上总有那么多小意外。因为学到了动物，她为了让我们更
好的学习英语，拿来了她精心准备的小道具。她就是用这种方法 ，让我们开心，让我们放松
。我们用老师给的道具进行英语对话，道具的真实性，我们的灵活性，把英语对话表演的活灵
活现，不要以为这种环境会使我们学不好。就是英语老师的这种学习法，让我们在毫无压力的
情况下学习。看到迅速上升的英语成绩，老师笑了，我也笑了。
英语老师也有不开心的时候，但是她从不把自己的情绪带给我们，还是跟往常一样给
我们讲课，直到下课，我们在一起交谈才可以了解老师不开心的心事。当老师走出教室的一刹
那，我们将她团团围住，趁她不留神，我们一个脱口而出的笑话，将她给逗笑。这时，我们才
会放心地把老师目送到办公室。
我们像朋友一样无话不谈，心心相印。只有在课堂上，我们犯错误的时候，她才会严
肃起来教育我们，我们也会心悦诚服的接受她的批评。因为我们有应该承担错误的责任。 由
于种种原因，老师不在教授我们这个班了，后来，由于父母工作的缘故，我也离开了这个班级
，但是，那一堂堂充满着欢声笑语的英语课，那一堂堂引领我们探索知识奥秘的英语课，却时
时地浮现在我的眼前。
那份情，那份爱，那份永恒的师生情，我将永远地珍藏在我的心中 。
或许，某年某月，我又见到我的英语老师。我会问她：老师，还记得我吗？她可以不
记得，因为她的学生不只是我一个，但我却不可以忘记，因为这样好的老师，我今生今世只有
她一个。我会跟老师说，属于我们的“那份情，依然在”！！
指导老师评语：
是英语老师给予了我的温暖，是英语老师给予了奋发向上的信心。习作者通过亲身经历典型事
例地铺陈，字里行间融入了情融入了爱。真的让读者感受到这是习作者在用情在用爱书写；真
的让读者感受到眼前不是文字，而是习作者情感缓缓流淌的溪流。(时昌盛)
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