读《怎样培养记忆力》的感悟

在苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中, 谈到这种现象: 儿童在小学里学得很好 ,可是到了初中就开始学的不好了。 在现实生活中 我们遇到了很多这种情况的孩子 。通常我们都认为是学段越高知识越难 ,孩子越不容易掌握,或是这些孩子不努力了。

 

    看了怎样培养记忆力这篇文章,才知道原因之一 在于:学生在！小学里,缺乏一种以发展思维、培养智力、好记忆力基础为目的的专门工作。 在小学里,应当打下记忆力的牢固基础； 而让学生在教师指导下,在直接认识周围世界的过程中,去探求获取掌握的知识,就是记忆力的牢固 基础。

 

        那么如何培养记忆力呢？文章中说：在学生开始认识记忆力以前,先让学生依靠自身的努力和顽强的意志来获取知识, 再让学生经过一番思维训练。特别是那些关于周围世界的现象和规律性的重要原理, 不能让学生专门的背诵和和实际去掌握 ,而应当让他们在直接观察的过程中去掌握。

 

       今后我也会注意对学生记忆力的培养的。 多让学生去观察、去思考,课堂上给学生充足的时间, 让他们通过自己的努力或老师的指导来获取知识，而不是把 我总结好的知识直接塞给学生。 因为我发现了：我讲过很多次的知识 有些学生还是记不住， 不是学生笨， 而是我剥夺了 他们依靠自己的努力获取知识的权利。