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2012年学校督导评估自查报告
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（3）、求严。就是要严格标准，严格要求，按照局里的各项要求从严治教，严谨治学，从严管理，不随意降低标准，不走形式，不走过场。
（4）、求精。作文教学中学生《点评·欣赏·鉴赏》学生自评与互评的研究。数学学科《自主· 互动· 愉快》课堂教学模式的研究。美术学科《玉米皮粘贴画》的研究、体育学科《阳光体育大课间活动》的研究为我校的教科研工作积累了宝贵的经验。
各教研组紧紧围绕“如何上好一节”课开展活动，把教研贯穿在备课、上课、评课等教学环节中，优化课堂教学结构，加强“常态课例”研讨，促进学科研讨常态化，求得课堂效益的提高。通过一系列的活动，大大提高教师眼界及思想，使教师的教学理念及教学水平进一步得到提高，促进教师不断成长和发展。一大批教学新秀脱颖而出，成为学校的骨干力量。培养和造就了一批师德优良、理念先进、素质过硬、视野开阔、在全县全校有一定影响的教师。一年来有1名教师获赤峰市课堂基本功竞赛2等奖，3名教师获林西县人民政府模范教师称号。3名教师获县级教学能手称号、其中有1名教师获县级优秀教学能手称号。有1名教师作县级示范课。
注重教师培训，为教师订阅了教学资料，合理利用远程教育资源等，为教研活动有效创造条件，重视“走出去请进来”。 我校有73人参加了远程教育培训。先后派出2名教师到北京和哈尔滨参加英语和美术学科的培训，派出4名教师参加了新课标的培训，2名教师参加了后备干部的培训，7名教师参加了自治区骨干教师训，6名教师参加了赤峰市骨干教师的培训，2名教师参加了赤峰市学科带头人的培训。60多人次参加了校本培训。2人获赤峰市师资培训先进个人，我校被评为赤峰市师资培训先进集体。
八、学生成长
我校始终把培养人才作为学校的根本任务，一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才，一切着眼于调动和依靠学生内在的积极性。
1、进一步加强德育工作和未成年人思想道德建设
学校以校园推广普通话为契机，以学生的日常行为规范为抓手，注重多门渗透，对学生进行养成教育，培养学生遵纪守法、讲究卫生、举止文明、诚实守信、爱护公物、环境保护、团结互助、尊师敬老等习惯，逐步形成良好的道德行为。加强少先队建设，成立红领巾广播站，培养了学生的“五爱”品质和“小主人”意识，开展评选新“三好学生”，评选“学习标兵”，评选“四好少年”等活动，评选先进班集体等活动，开展新小学生《守则》、《规范》，安全知识竞赛活动。少先队开展了缅怀先烈，弘扬革命精神主题教育活动，文明礼仪伴我行主题教育活动，我为妈妈做件事主题教育活动，法制教育主题活动，学习习惯养成主题教育活动，浓浓尊师意款款爱生情主题教育活动，我爱我班主题教育活动，我爱你，祖国妈妈主题教育活动。
2、建立学生“自主管理”体系
开展学生自定班规班约活动，轮流值日制，清洁楼房卫生，创造条件给学生主持班级以至校级的重大活动，多给学生实践、煅炼的机会，为更多的学生提供服务能力的舞台，培养学生自我管理的能力，使学生在实践中学会合作、学会负责、学会做人，每周由值周教师对各班学习纪律、开展六整理、四节约活动对学生进行养成教育。
3、重视了体育、艺术、卫生工作。
严格执行课程计划，开足开齐了体育、艺术、健康教育课程。深入开展小学生阳光体育运动，组织学生进行大课间和课外活动，切实保证了学生每天锻炼一小时。为了丰富学生的生活，我们开展了运动会及艺术节活动，我校开展了艺术操、绳操的大课间活动，书法绘画活动。学校组建了小山菊艺术团。小山菊艺术团的表演获统部镇首届群众艺术节优秀奖。
4、关注每个学生，促进全体学生发展。
一是进一步实施“留守儿童”关爱工程。我校建立了“留守儿童”档案，切实促进“留守儿童”健康成长。二是重点关注后进生的成长。我们树立“所有学生一律平等”的思想，对后进生多加关爱，引领他们健康成长。三是做好了贫困生的资助工作。认真为贫困学生建档，对受助对象进行严格的资格审查，及时公示相关部门和个人的资助信息，及时发放资助金，确保让家庭经济最困难的学生确实得到帮助，使家庭贫困的学生能安心学习，健康成长。
九、后勤管理
学校制定了一系列后勤管理制度，坚持后勤工作为教育教学服务、为学生服务的原则，我校的后勤保障工作达到了优质高效，牢固树立“为了学生一切，一切为了学生”的服务宗旨为了让学生吃得好食堂给学生炒菜每顿饭基本达到两个菜。坚持让学生“进的来、花的少、吃得香、学得好、留的住”的思想。使我校的后勤管理工作得到了社会各界的高度赞誉。
十、勤工俭学
1、调整种植结构，保证全年用菜学校的两处大棚种植韭菜、菠菜、白菜、黄瓜、水萝卜等生长期短的蔬菜，满足学生春、夏两季用菜。园田种植长季蔬菜10亩，辣椒、茄子、西红柿、葱、芹菜、甘蓝、大头菜、角瓜、倭瓜、豆角、土豆等蔬菜，解决了秋冬季的用菜、储菜和腌制菜，让学生四季都有自己种的新鲜蔬菜吃。确保了学生全年都吃无公害、无污染，四季常鲜的放心菜。种植玉米20亩，保障了养殖场粗精饲料供给，形成种养结合模式。
2、扩大养殖规模，形成产业化。我校的猪场生猪养殖初具规模，今年在原基础上加大了投资力度，扩大养殖规模，增加养殖种类，形成多样化养殖模式。30多头猪出栏，确保了生猪的出栏率，保证了学生肉食来源。让学生吃到放心肉。鸡场养鸡、鸭、鹅百余只。用于学校招待客人缓解了学校经费不足。
十一、幼教工作
办特色幼儿教育、提升幼教品牌。我们除了认真完成常规教学任务外，注重培养幼儿动手、动脑、动口能力，以及培养幼儿唱歌、跳舞、绘画等各种兴趣爱好。并进行相关基本技能的培训，旨在引导幼儿的正当兴趣和集体参与意识，激发他们自身的潜能和合作精神的培养，有利于促进孩子们的智力和非智力因素的同步发展。定期开展家长开放日活动，开展亲子活动让学生和家长共同参与活动。家长能够了解幼儿在校的表现及发展，亲身感受幼儿在园的成长和进步。
使我校幼儿园进入了赤峰市农村一类园的行列。
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（4）、求精。作文教学中学生《点评·欣赏·鉴赏》学生自评与互评的研究。数学学科《自主· 互动· 愉快》课堂教学模式的研究。美术学科《玉米皮粘贴画》的研究、体育学科《阳光体育大课间活动》的研究为我校的教科研工作积累了宝贵的经验。
各教研组紧紧围绕“如何上好一节”课开展活动，把教研贯穿在备课、上课、评课等教学环节中，优化课堂教学结构，加强“常态课例”研讨，促进学科研讨常态化，求得课堂效益的提高。通过一系列的活动，大大提高教师眼界及思想，使教师的教学理念及教学水平进一步得到提高，促进教师不断成长和发展。一大批教学新秀脱颖而出，成为学校的骨干力量。培养和造就了一批师德优良、理念先进、素质过硬、视野开阔、在全县全校有一定影响的教师。一年来有1名教师获赤峰市课堂基本功竞赛2等奖，3名教师获林西县人民政府模范教师称号。3名教师获县级教学能手称号、其中有1名教师获县级优秀教学能手称号。有1名教师作县级示范课。
注重教师培训，为教师订阅了教学资料，合理利用远程教育资源等，为教研活动有效创造条件，重视“走出去请进来”。 我校有73人参加了远程教育培训。先后派出2名教师到北京和哈尔滨参加英语和美术学科的培训，派出4名教师参加了新课标的培训，2名教师参加了后备干部的培训，7名教师参加了自治区骨干教师训，6名教师参加了赤峰市骨干教师的培训，2名教师参加了赤峰市学科带头人的培训。60多人次参加了校本培训。2人获赤峰市师资培训先进个人，我校被评为赤峰市师资培训先进集体。
八、学生成长
我校始终把培养人才作为学校的根本任务，一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才，一切着眼于调动和依靠学生内在的积极性。
1、进一步加强德育工作和未成年人思想道德建设
学校以校园推广普通话为契机，以学生的日常行为规范为抓手，注重多门渗透，对学生进行养成教育，培养学生遵纪守法、讲究卫生、举止文明、诚实守信、爱护公物、环境保护、团结互助、尊师敬老等习惯，逐步形成良好的道德行为。加强少先队建设，成立红领巾广播站，培养了学生的“五爱”品质和“小主人”意识，开展评选新“三好学生”，评选“学习标兵”，评选“四好少年”等活动，评选先进班集体等活动，开展新小学生《守则》、《规范》，安全知识竞赛活动。少先队开展了缅怀先烈，弘扬革命精神主题教育活动，文明礼仪伴我行主题教育活动，我为妈妈做件事主题教育活动，法制教育主题活动，学习习惯养成主题教育活动，浓浓尊师意款款爱生情主题教育活动，我爱我班主题教育活动，我爱你，祖国妈妈主题教育活动。
2、建立学生“自主管理”体系
开展学生自定班规班约活动，轮流值日制，清洁楼房卫生，创造条件给学生主持班级以至校级的重大活动，多给学生实践、煅炼的机会，为更多的学生提供服务能力的舞台，培养学生自我管理的能力，使学生在实践中学会合作、学会负责、学会做人，每周由值周教师对各班学习纪律、开展六整理、四节约活动对学生进行养成教育。
3、重视了体育、艺术、卫生工作。
严格执行课程计划，开足开齐了体育、艺术、健康教育课程。深入开展小学生阳光体育运动，组织学生进行大课间和课外活动，切实保证了学生每天锻炼一小时。为了丰富学生的生活，我们开展了运动会及艺术节活动，我校开展了艺术操、绳操的大课间活动，书法绘画活动。学校组建了小山菊艺术团。小山菊艺术团的表演获统部镇首届群众艺术节优秀奖。
4、关注每个学生，促进全体学生发展。
一是进一步实施“留守儿童”关爱工程。我校建立了“留守儿童”档案，切实促进“留守儿童”健康成长。二是重点关注后进生的成长。我们树立“所有学生一律平等”的思想，对后进生多加关爱，引领他们健康成长。三是做好了贫困生的资助工作。认真为贫困学生建档，对受助对象进行严格的资格审查，及时公示相关部门和个人的资助信息，及时发放资助金，确保让家庭经济最困难的学生确实得到帮助，使家庭贫困的学生能安心学习，健康成长。
九、后勤管理
学校制定了一系列后勤管理制度，坚持后勤工作为教育教学服务、为学生服务的原则，我校的后勤保障工作达到了优质高效，牢固树立“为了学生一切，一切为了学生”的服务宗旨为了让学生吃得好食堂给学生炒菜每顿饭基本达到两个菜。坚持让学生“进的来、花的少、吃得香、学得好、留的住”的思想。使我校的后勤管理工作得到了社会各界的高度赞誉。
十、勤工俭学
1、调整种植结构，保证全年用菜学校的两处大棚种植韭菜、菠菜、白菜、黄瓜、水萝卜等生长期短的蔬菜，满足学生春、夏两季用菜。园田种植长季蔬菜10亩，辣椒、茄子、西红柿、葱、芹菜、甘蓝、大头菜、角瓜、倭瓜、豆角、土豆等蔬菜，解决了秋冬季的用菜、储菜和腌制菜，让学生四季都有自己种的新鲜蔬菜吃。确保了学生全年都吃无公害、无污染，四季常鲜的放心菜。种植玉米20亩，保障了养殖场粗精饲料供给，形成种养结合模式。
2、扩大养殖规模，形成产业化。我校的猪场生猪养殖初具规模，今年在原基础上加大了投资力度，扩大养殖规模，增加养殖种类，形成多样化养殖模式。30多头猪出栏，确保了生猪的出栏率，保证了学生肉食来源。让学生吃到放心肉。鸡场养鸡、鸭、鹅百余只。用于学校招待客人缓解了学校经费不足。
十一、幼教工作
办特色幼儿教育、提升幼教品牌。我们除了认真完成常规教学任务外，注重培养幼儿动手、动脑、动口能力，以及培养幼儿唱歌、跳舞、绘画等各种兴趣爱好。并进行相关基本技能的培训，旨在引导幼儿的正当兴趣和集体参与意识，激发他们自身的潜能和合作精神的培养，有利于促进孩子们的智力和非智力因素的同步发展。定期开展家长开放日活动，开展亲子活动让学生和家长共同参与活动。家长能够了解幼儿在校的表现及发展，亲身感受幼儿在园的成长和进步。
使我校幼儿园进入了赤峰市农村一类园的行列。
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