“四好少年”先进事迹材料

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“四好少年”先进事迹材料

吴玉润，是东阳市吴宁一校四（6）班的一个女孩子，从一年级开始，在班里一直担任班长职务，是个品学兼优的好学生。她热爱祖国，理想远大，勤奋好学，追求上进，团结友爱，活泼开朗，是一名名副其实的“四好少年”。
一、热爱祖国 理想远大
吴玉润同学一直以自己是中华儿女为自豪，她最爱看中国历史名人的书籍，她更爱把名人的气节名言张贴在自己的床头，眉头诵读不已。她说要向周恩来那样“为中华崛起而读书”，更把祖国沧桑的历史记在心头，她总是说，我们是祖国的未来，我们要好好学习，认真读书，长大后要把祖国建设的更加富强，更加美好。
提起自己长大后要做什么。吴玉润同学总是面带微笑地说：“我呀，我长大了，要做一名人民教师，要到祖国需要的地方，去传播文化，让那些山里的孩子早点走出大山，和大城市的孩子一样，成为祖国的栋梁。”瞧，这个理想是多么的远大，我们相信，吴玉润同学早已把自己的理想扎根在心，现在正用自己的汗水在浇灌着理想的田地，愿她的理想能早日实现，更愿祖国能更加富强。
二、勤奋学习 追求上进
吴玉润自入小学以来，她在生活、学习等各方面都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。课堂上，她守纪律，认真听讲，勤学好问；校园里，她讲文明，热爱集体，尊师爱友，乐于助人；在家，她听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。一直以来，她学习努力，成绩一直名列前茅，每个学期都被评为“三好学生”。2009年在金华市中小学“牵手文明，非常有礼”主题教育活动中，荣获“文明礼仪章”，在校艺术节书画大赛中获三等奖，在校读书节活动中荣获“读书之星”，在校科技创新大赛中获小发明一等奖， 2011年在校“算二十四”超级大赢家比赛中获得特等奖，。在班里，她是同学们学习上的榜样。　
三、团结友爱，乐于助人
她一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是她最快乐的事。平时，她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。记得有一次上体育课，班上的一个男生打篮球时不小心摔伤了，出了许多血，她看见了，什么都没有想，和另外几个同学一起把他扶到了医务室。后来得知他骨折了，正在医院治疗，已经好几天没有来上学了，耽误了许多课程。后来他回来了，只要一有时间，吴玉润就主动的帮他温习功课。后来同学向她表示感谢，她只是笑了笑，告诉他：“没什么，同学之间就要互相帮助，这是我应该做的。” 乐于助人也是她的一大特点。在学校举行的各种捐款活动中，她都积极响应，毫不吝惜的捐出自己所有的零花钱。象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了玉润对班集体的热爱和对同学们的友情，她一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”
四、快乐阅读，才艺相长
她出生在一个书香之家，母亲是小学教师，良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯，书给了她另一种精神。从二年级开始，她就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，她已写了好几本读书笔记和日记。她的作文《我梦想的房间》在“语文报杯”学生作文大赛中获金华市级二等奖，作文《游青海湖》在《现代教育报小记者作品选》上发表，广泛的阅读丰富了她的知识，开阔了我的视野，也培养了她良好的道德情操。
五、兴趣广泛，全面发展。
除了认真学习课堂知识外，她在书法、演讲、英语口语等方面也很出色。她的书法作品获校级二等奖，她代表年级参加了学校“养成良好习惯，争当四好少年”演讲活动，她多次被纯正英语培训班评为“英语小明星”，她的钢琴演奏获得老师们的好评。她干什么事情都很认真，是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。
六、积极进取，不断成长。
平时的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：演讲、手抄报、唱歌、舞蹈、体育等比赛，并取得了优异成绩。她性格开朗，热情大方，团结他人，积极劳动。她的这种表现潜移默化地影响着学校大集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
对于博大复杂的世界，同学有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。她常把自己比作一把伞，一把别人急需时的伞，给最需要的人送去温暖，因为她深知“给予比得到更能带来快乐和幸福”的道理，她坚信这把伞虽然小，但是在雨中必然会绽放出惊人的力量。

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