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2017—2018学年第一学期二年级数学上册教学工作总结

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网络  发布时间:2018-01-27 16:37:26
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 2017—2018学年第一学期二年级数学上册教学工作总结

  本学期,我担任二年级3、4班的数学教学任务。转眼间,一个学期已经接近尾声,回首这半年的教育教学工作,有很多的感慨,也有很多的收获。
一、 政治思想工作
在教师的职业思想上做到了:热爱和忠诚人民的教育事业,自觉遵守教师职业道德,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想工作,循循善诱,既教书又育人。以教育教学理论为主要方针,以提高教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习实践等方式,全面提高自身的综合素质。处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。
二、 教育教学工作
在教学中,我能自觉做到认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,不断学习,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。而且在教学中及时反思,发现自己教学中存在的问题,并积极寻求解决对策。
  在教学中我能够针对二年级学生的特点来设计课堂教学,教学中我注重引导学生体验数学与生活的密切联系,从而激发学生的学习兴趣,让学生爱学数学、会用数学。在课堂教学中,我能够积极地采取多种策略维持良好的课堂秩序,以保证课堂效果更有效。
  在重视课堂教学的同时我也特别重视对学生的个别辅导。学生每天做的作业我都及时的批改并讲解,并利用学生的课余时间找学生改错进行复批。
三、 努力方向
1、认真设计好每一堂课,争取让学生们在课堂上把任务完成,课下多巩固。
2.充分发挥小组的帮扶作用,让同学们感受数学学科的学习乐趣。
3、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习情趣与内在动机。
4、在教学过程中重视教学情景的创设,加强学生的练习,帮助学生建立正确的数学知识体系。
5、加强学生的直观演示和实践操作,引导学生积极参与,让学生在练习过程中体会到进步,体会到成功。
6、注重培养自主学习的意识和习惯,尊重学生个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学会学习,让学生通过自主学习与合作探究来学习软件的使用,提高教学的实效性。并注重培养学生的数学思维灵活性和创新意识。
总之,在这一学期里,积极配合并参与学校组织的各种活动,努力使得自己和学生在学习与生活中共享成长的快乐,健康地成长。当然也有许多不足之处:比如说,在教育教学过程中,对自己发现问题解决问题的一些方式方法总结的不够及时,思考的不够深入,可以在以后的教育教学中扩大自己的认识,及时总结争取做一个合格教师。
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