师范生教育实习总结

师范生教育实习总结
今天，实习彻底的结束了。

在实习写这段时间里，学到很多东西，也体会到了当老师的心酸与苦辣，也给了我很多的第一次。

第一次走进六年级（6）班的教室时，我的指导老师隆重的把我介绍给班上的学生，自我介绍时第一次看到这么多小学生，每个学生的脸上洋溢着灿烂的笑容，是多么的纯真，那么活泼可爱的一个个学生，这种面孔对与我来说，真的是久违了。他们给了我热烈的掌声，我变成了众多学生的焦点，这也许是我有生以来第一次有过这样的经历，难免有些紧张。在紧张的时候学生又再次的给我掌声，让我有勇气继续再讲下去。此时此刻，心中有的是感动，是感激，这学生真的很懂事，很尊重我。

第一次走进教室听课，学生很热情的跟我说：“老师，坐我旁边！”时，心里又一次的激动，觉得我有信心和他们相处得很好，我一定可以即成为老师又是知心朋友。在听课过程中，我的指导老师真不愧是一个高级教师，教态是那么自然，提问总是出人意料但又一针见血，整个课堂跌宕起伏，有声有色，课堂气氛极好。听她的课绝不会乏味。我觉得这是我不知道要学多久才能学会她的教学方法。就这样，听了一星期的课。

第一次走上讲台开始我真正意义上的第一节课，我在上课之前精心的备好课后再反复的背课，总之只希望在第一节课尽可能的上好些，我第一节课上的是《藏戏》，第一课时很简单，但课堂纪律太差了，学生吵的吵闹的闹，真的一点办法都没有，一堂课下来总是间断多次。第二课时便是精读课文对于第一次上课有些难度，既要理解又要品读语言。第二课时我的指导老师在听我的课，纪律好的不得了，上课自然也就轻松多了，课堂上，学生的问题·答案五花八门，真的很难应付，但发现学生观察特仔细，哪里错了都能发现，比如说：字写的潦草些就认为不是那样写.....上完这堂课后我自己都在摇头，但我的指导老点头的和我说：“上的还不错，整体把握还行能抓住教学重难点”,我明白她说的很委婉，在鼓励我。这第一次上课对我来说太有感触了，原来上一堂课是多么的不容易。

第一次批改作业，对于久违了的小学知识，却显得有些生疏，怕改错，拼音都的查字典确认一下。到是把曾经在小学学过的知识都还给我的老师了。学生有各种不同的作业，有听写本，抄写本，作文本，报纸，课堂本，日记本，练习册.....给我的感觉就是：天哪，他们真是太多作业了。现在的小孩真的是太辛苦了！

第一次.......
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给予我人生太多的第一次了。现想想，一开始实习时，一天是多么难熬，现转眼间就结束了。结束就意味着离开，说到离别，总有一总说不出感觉，特别是那些学生真的很舍不得他们，和他们在一起，有的都是快乐，一种发自内心的欣喜，虽然他们在课堂上不听话，喜欢说话，但站在他们是孩子的角度上说，哪个孩子能自觉的约束自己，安安静静的，不吵不闹。看着这些学生的张张笑脸，有趣的动作，各种奇形怪状的行为，不同的个性.....都让我觉得是一道独特的风景啊！

同样，今天，谢谢你们的祝福和礼物，我很感动，说实在的真的舍不得这帮小鬼子！