2010年国培培训辅导员总结

2010年国培培训辅导员总结
自2010年12月11日参加国培计划以来，已历时四个多月。这段期间，我时时刻刻激动着、紧张着。激动是因为我作为一个年轻教师能参加这种国家级的培训学习而感到自豪，紧张是作为辅导教师感觉自己责任重大，不知能否胜任。现将这段时间的学习、辅导效果总结出来，望有关领导、专家、同仁指导批评，提出您们宝贵的意见。

我班现有学员总数99人，作业提交总数为293篇，其中班级推荐60篇。研修日志673篇，班级推荐384篇。教学设计与反思217篇，班级推荐178篇。主题研修成果72篇，班级推荐22篇。发布简报共10篇。优秀的学员有汪韦华、査细平、舒林飞、涂丽君、纪伟红、徐晓鸿、方绍兴、方辉、袁文豪、鲍运颂、吴秋燕、张洁、方珍、徐晓珍、方进建等。从成果上看，大部分教师均完成学习任务，表现优秀。下面我说说我班的具体情况。

首先，在进行辅导学习前，我们辅导员做了很多的准备工作：我在起始阶段和本班另一辅导员饶泽欢老师共同创建了QQ群，以发布公告的方式通知、联系学员，建议学员加入讨论群，但由于有部分教师地处偏远农村，上网不方便，所以我们采用辅导员和学员在线交流为主，手机短信联系为辅的方式，及时的告知学习的具体事项、注意点等，方便对学员进行辅导和相互的交流，大部分学员加入讨论群并积极的进行课程，作业等方面的交流

其次，在课程学习过程中，由于课程专家都有着丰富的专业知识，对课程的讲解鞭辟入里，在理论和实践方面都给了我们全方位的指导，使我们能在教学中运用可行的理论得心应手进行教学实践。从我班的情况看，学员学的非常认真，及时的做出反馈，并且能在研修日志中把自己的学习感想与心得写出来与大家分享，在帖子板块与大家讨论。我个人也积极耐心的观看视频，把它作为专家讲座、报告，充分利用网络教育的新颖形式，认真的学习专家讲解的点点滴滴，在自己掌握以后的情况下与大家讨论并给学员发表评论。

再次， 我们都知道网络学习的新颖性在于它的自主性，学员必须具备高度的积极自觉性。作业、研修主题等也全靠学员们的自觉意识和高度的责任心来完成。因此在辅导、学习的过程中，我也发现了一些问题。从作业看，有少数老师作业的完成不够认真，特别在学习之初，抄袭复制严重，甚至有个别学员企图蒙蔽过关，滥竽充数，但经过辅导老师批评指导后，学员及时的改正了错误，并从新修改提交作业。从研修主题看，很多老师对主题的阐述特别独到，充分发挥自己的特有见解，一针见血。也有学员看到研修主题不知从何下手，甚至严重的偏离了研修的主题方向，还有少数学员干脆不做。这是需要批评的。从教学设计与反思来看，学员有深厚的备课潜力，很多教学设计非常的新颖有创意。所以本班的教学设计推荐比较多。班级简报作为我们辅导教师的任务，我们采取从简兼顾呈现主要信息给学员的方式，让学生能够知道最新的班级辅导动向和学习方向。

最后，为了更好的有利于的班级的发展，学员的学习，我们将继续努力认真的完成上级布置的任务，听从领导的安排，切实、积极的辅导学员的学习，我相信，在辅导老师和学员们共同的努力下，我们上饶小学理综一班一定会再攀高峰，更上一层楼。