小学体育教师支教工作总结

小学体育教师支教工作总结
我是广宁县南街第二小学的一名体育教师，响应上级的号召，代表本单位到广宁县木格镇中小学支教。转眼间，一年的支教生活结束了。但乡村那槐香笼罩的校园和泥土芬芳的菜地，时时令返城后的我魂牵梦绕。我来到木格镇中心校已经有一个年头了，在这一个年头里我得到了各方面的锻炼，也学到了在原单位学不到的知识，回想一年来我受益匪浅，但也体会到作为一名乡镇体育教师的辛酸苦乐。

一、 在广宁县木格镇中心小学支教，我一心扑在教育教学中。

古人云“知已知彼，方能百战不殆”，在开学的头一天，我了解了今个学期执教的三四年级学生身体情况，以及学校的教学场地、器材等。发现乡镇学生身体素质都很好，学生都很喜欢上体育课，不过受到场地、器材的影响，学生根本得不到全面的锻炼。我根据每一位学生身体情况，针对实际进行因材施教。在教学中，我做到课前认真备课，在场地器材有限的情况下，我尽量以游戏的形式贯穿到教学中，让学生在游戏中学到知识，在玩中得到锻炼。课堂教学中我尽量避免不用器材，在平整的操场上组织学生学习武术基本功，少年拳套路等。在教学中碰到很多困难，不过自己有着不服输的精神，认真专研教材，上课前反复看已经备好的教案，课后总结反思，并写了心得体会，通过了多次的教学，我已经初步掌握了在乡镇体育教学的方法，有了自己的一套教学手段。不过学无止境，我要不断的学习，才能做好带头作用。

二、示范带动，促进教科研工作

1、上好示范课，促进教师之间的相互交流。

支教的一年里，我根据学校的安排，我上了多节示范课，记得一节是《立定跳远》，我利用小白兔为素材，激发学生学习兴趣，让学生感觉小白兔跳跃的快乐；另一节是武术题材《少年功夫》，学生受到电视、电影影响，学生非常喜欢武术，在示范课中我参入了武术教学，激发学生对体育课的热爱程度，使得学生积极参与体育锻炼。通过示范课的教学，有力的推动了的教科研工作，促进教师之间的相互交流。在广宁县木格镇中心校举办的全镇体育教师公开课活动中，我所执教的《少年功夫》获全镇一等奖。　　

2、写出经验文章，供教师们传阅。

在教育教学工作的同时，我和老师们一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理。我撰写的《浅谈新课程标准下的体育教学方法改革》荣获肇庆市体育、卫生论文比赛三等奖。

3、支教期间，两校进行多次教研活动。

支教期间，潘光海校长与学科带头人多次去到受支教单位看望我，了解我在支教单位的情况，并鼓励我继续做好支教各项工作。在此期间两校进行了体育、语文、数学、英语等多科教研活动。在教研活动中，两校深入贯彻中心校的活动精神，进一步更新教育观念，进行课堂教学改革，积极参与，把听课活动当成取长补短的大好学习机会，听课、评课的教师都投入了极大的热情，认真撰写每一次教案，评课时，本着真诚帮助扶校进步的态度，直言课堂中的不足，教研后及时改写第二次教案，做到两校都能相互提高。支教期间，我多次去到中心校以下的村委小学，给他们带去欢乐，同时上了多节示范课，改善了村委小学体育课多种不好的习惯，让村委小学也能感受到上一节体育给学生带来的欢乐，同时提升了村委小学生的身体素质。

三、支教的其他工作。

　 支教生涯其他重要工作就是体育数据上报国家、和体育训练，本学年度我协助学校把全镇中心校及所有村委小学的所有学生体质健康数据成功的上到体质健康网，同时组织全镇体育教师学习体质数据上报软件的使用。在体育训练中，我训练全校学生学会第三套广播体操“七彩阳光”，在本学年度的12月底进行了班制广播体操比赛，比赛效果非常的好，包括比赛表演时候的进场、退场，精神面貌等。这些都是我们体育组的劳动成果，这套操节奏很快又难学，不过我们体育组保持着不怕苦不怕累的精神，天天早上带操训练，体育课时加强训练，有时候我连上三节课都是在训练学生做操，连续喊三节课8X8拍口令声音都沙哑了，连续一个下午都在那里做示范动作、带操。自己体能都快透支了，不过付出肯定有回报。比赛后得到了主管体育的领导的表扬，特别是表扬我执教的三、四年级，这一刻自己心中暖暖的，那感觉比什么都好。领导的表扬说明这是我一年工作表现的一种肯定，也是我得到锻炼的最好机会。在学校领导的指导与体育组的成员合作下，组织全校的体育运动会，我在领导与体育组的指导下制定了体育运动会的方案，编写了体育运动会的秩序册。在训练时我们不怕苦不怕累，多给学生表扬，激发学生训练各项比赛项目，在运动会举行时运动员把最好一面展现给全校师生，收到了令人满意的效果，这为推动学校群体活动的开展创造了良好氛围，也为了木格中心校打下了良好的体育基础，更提升了学生的体质，活跃了学生的第二课堂，丰富了学校的文体活动。

时间过得真快，转眼间，我的支教工作在艰苦的环境中走过了整整一年，和同学们同吃、同住、同学习、同劳动的日子，我感觉过得非常有意义和充实；和教师们一起探讨教科研问题、一起说说人生的真谛，我觉得支教生活快乐而富有情趣。在工作中我怀着一颗感恩之心去努力工作；在生活中我是学生们的大哥哥，学生们相信我，依赖我；在教师们眼里，我是一位德才兼备的好老师，他们信任我，愿把自己的教学经验和我一起分享，我真的觉得自己是很幸福的人。在支教的这段日子里，我把自己的教育经验带到广宁县木格中心校，促进两校友好交流与均衡发展，在相互交流与沟通的过程中，建立起了深厚的友谊，这种友谊会在自己的身后传播下一路希望的火种！