物流实践毕业实习报告

五、课程实习的过程及目的

有需求就有配置，配置的组成就是要有足够准确的信息，管理者获取信息就是为了更好地管理，更好地协调各个方面的利害关系，这样能够更好地分配工程所需材料。管理就是为了保证一个单位或某项业务活动而实施的一系列计划、组织、协调和控制活动的顺利进行。通过合理的有效的信息进行组织管理，就会产生一种新的效能，可以充分发挥这些要素的最大潜能，使之人尽其才，物尽其用，才会使得各项业务顺利进行。有效的信息能够促进事业的稳定发展，跟能够协调好各方面的关系，从而进一步分配好所需材料。因此，我们对所需材料管理过程中都有严格的要求：

1、无论主材、地才都必须进行标识，以保证不被混用及追溯性，标识需要写明材料名称、规格、型号、数量、用途等主要内容。

2、材料在搬用时，必须考虑安全及环境因素，制定搬运方案时，必须保证材料不被损害，搬运安全措施制定合理，不影响周边环境等。 3、对材料进行妥善保管，材料保管过程中，重点注重两个因素：

（1）降低材料的损耗，防止腐烂、霉变等。

（2）材料保存不影响周边环境。

4、所有材料采购原则上进行招标采购，招标由项目部物资部进行，项目有关领导参与招标过程。

5、作业队应设专职材料验收人员，对进场材料进行验收和登记。登记内容应包括材料的出厂日期、规格、数量、批号、品种、存放仓库和堆料场的具体位置用途、出厂质量证明文件，自检验报告，做到每批材料的质量都有据可查，经理部每月对作业队进行检查。

六、课程实习的缺陷与体会

在学习完物流管理这个专业后，通过到中交一公局第一工程有限责任公司武罐高速18标的实践学习，使我更深刻地了解物流在各个方面的发展及与国际物流等相关的内容，但是实践经验不足以致于在工作当中出现很多问题，如果更多的用理论结合实践的教学方式才能使学生能够更好地消化物流管理这门课程，并做到在现实中融会贯通地运用，而且在以后的工作当中才会顺利解决问题。

虽然此次物流实践课在山区进行，使我不能很好地参观和考察其他与之相关的课题，但是通过现场实践学习，让我更清楚地了解物流管理和国际物流的流程所包括的相关内容，也让我能够更好地理解物流的相关知识，增长了经验，提高了认识，获益匪浅。

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