班级文化建设活动汇报主持

班级文化建设活动汇报主持

（合）“健康的童年，美好的起点” 二（3）班班级文化建设活动汇报展示现在开始。

孟：健康是生命的基石，是无价的财富。

瑶：健康是我们班班级文化建设的核心理念。

孟：运动让身体健康。

依：一上小学，老师就教我们跳绳、踢毽子，还让我们每天运动半小时。

贺：当我在老师的鼓励下一次比一次跳得多、跳得好的时候，心里可高兴了。

健欣：老师说我是跳绳小能手的时候，我心里可美了。

杰：现在，我天天都离不开运动了。

杜：这一学期，我每天坚持运动，生病少了，还能得到小红花，真是一举两得啊！

易：老师空间里的“健康运动”栏目让我学到了不少运动知识。

子天：袁老师说，这次运动会上，我们班的体育成绩真不错。看来，坚持运动是有好处的。

（女）运动好处真不少，增强抵抗数它好，预防疾病功不小。

（男）克服困难勇向上，身体健康意志强，快乐自信样样棒！

（齐：班风）

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瑶：运动是我们身体的保健师，书籍是我们心灵的保健药。

孟：从一年级到现在，我们在老师的推荐和指导下阅读了十多本书，其中绝大多数是有趣的童话故事。每周的班会都是我们进行读书交流的时间。

瑶：你还记得《猜猜我有多爱你》那本书吗？

孟：怎么不记得？那是一本经典的绘本童话哦！读了那本书后，我们全班同学还进行了表演PK赛呢。

瑶：我们请班上最有幽默感的小演员洪诗喆自选对手再为大家秀一秀吧。

（请学生表演）

孟：他们的表演真有趣，我看得开心极了！

瑶：这就是读书的乐趣呀！

孟：周子玉是三月份的“小书迷”。她一定从书中感受到了许多乐趣，我们请她来谈谈吧！

（周子玉发言）

瑶：你看，教室后墙上的“读书表”上面，又有很多同学都加入了读书填表的行列。我们来听听他们的真心话。

（指名展示分享阅读收获。）

廖婉彤：我非常喜欢读书，因为读书就像穿越了时空。读书总会让我们有一些收获。每个故事都告诉我们要善良、有自信。

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龚骏逸：阅读课外书不仅提高了我的阅读能力，还让我学到了很多知识，懂得了很多道理。我从书中还学到了很多正确的学习方法，改正了自己学习上的一些缺点，提高了学习效率。

张书畅：我们都爱看书，因为书里有丰富的知识。我从书中还认识了许多科学家、画家，觉得他们都是我学习的好榜样。

涂诗国：课外书是我的好伙伴。没人陪我玩的时候，课外书陪我一天天度过，使我不再孤独。

雷景然：《讲故事，做手工》的书里不但有很多好玩的故事，还可以亲手把书里面的人折出来，真是太有意思了。

刘珺岩：阅读课外书丰富了我的课外生活，我从书中懂得什么是爱，明白了怎样去爱别人，帮助别人。

孟：阅读让我们明白了父爱伟岸如山，母爱温柔似水！

瑶：就如他们陪我练习了很久才学会的第一首古诗《游子吟》。

（齐唱：游子吟）

孟：所以，当他们有天变老时，我们应该紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走，并告诉他们：亲爱的爸爸妈妈，感谢你们抚养我长大！

（齐唱：爸妈谢谢你）

瑶：在家里，我们帮家长做一些力所能及的小事，是爱父母；在学校，我们为过生日的同学点歌，送祝福，是爱同学；

孟：阅读让心灵解冻。我们把爱放大，投递，放它飞越千山万水，温暖残疾儿童，援助贫困山区的孩子。

（展示捐款相片）

瑶：我们是一群善良的爱心小天使。我们的爱来自于书籍的引导。我们的爱流淌在老师的赏识中。

孟：老师的赏识点燃了我们的天性，我们的个性在赏识中成长。

（涂诗国：嗨，大家好！在下涂诗国，小名叫“画画”。我最大的爱好就是画画和做手工。展台上的这些作品都是我课余时自学自做的。我的小手是不是很神奇啊？）（全班夸）

何：自从老师在班会课上教我们绣十字绣，我就喜欢上了穿针引线。现在，我已经能够绣出简单的小字母了。以后，我想绣出这幅“我爱我班”的班徽图，用双手表达对班集体的爱。

绚：我是本班的小摄影师。老师空间里的班级活动相片大多是我拍的。老师说，下学期我的作品也能登上展台秀一秀啦。我相信，我的作品一定也会成为班级的又一道风景线。

瑶：我们的自信也离不开爸爸妈妈和爷爷奶奶的鼓励和支持。5月2日那天，40个同学在家长的带领下参加了由两届家长委员会联合主办的亲子活动。

孟：活动全程由家长委员会的委员们策划、组织。活动内容由“1024安全教育”、“万寿宝塔古迹参观”、“亲子体育比赛”、“名著表演比赛”、“亲子游戏”五个版块组成。

瑶：我们在这一次的活动中，不仅受到了教育，学到了知识，得到了锻炼，展示了自己，还感受到了家长们平时在家里难以表现出来的更浓的爱。我们的心在快乐中飞扬，我们的个性在快乐中健康成长。

孟：只要我们——

（齐：班训）

瑶：我们一定会——

（齐：班呼）