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《乡镇企业管理》专业集中实践环节实施方案

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-03-16 16:03:41

《乡镇企业管理》专业集中实践环节实施方案

“一村一名大学生计划”是由教育部组织、由中央广播电视大学实施的面向农业、农村、农民的远程高等教育。所设乡镇企业管理专业是为农村培养社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,能从事乡镇企业管理等工作的高等应用型专门人才。为保证“一村一名大学生计划”试点切实能为农村第一线培养“留得住、用得上”的基层管理人才,落实教学计划,保证集中实践环节教学工作的顺利进行,根据中央电大集中实践教学大纲的要求,特制定该集中实践教学实施方案。管理类“乡镇企业管理”专业集中实践环节包括生产实习和毕业作业两部分,其中生产实习是要求学生完成一定内容的社会调查,需要安排 8 周的时间,占 8 课时;毕业作业是根据社会调查的结果撰写调查报告,需要安排 5 周的时间,占 5 学分。

一、社会调查(生产实习)

(一)社会调查目的

社会调查是素质教育的重要方面,是教学过程中的一个重要环节,它不仅要求学生对所学知识和技能进行综合运用,并使学生进一步获得从事管理工作、生产技术工作等的初步训练,对增强学生毕业后的工作适应性,提高实践能力具有重要的意义。同时,运用所学理论知识对调查中发现的问题进行分析判断,提出改进生产、工作的意见和建议,完成调查报告(即毕业作业)。

(二)社会调查的程序及要求

社会调查要求学员深入并参与当地的企业、乡镇管理和生产实践中,了解当前企业生产经营和管理状况,针对现实中存在的问题进行深入细致的分析和研究,并结合所学理论知识对已掌握资料进行综合分析与判断,提出切实可行的能够改进生产与管理的意见和建议,最终完成调查报告(即毕业作业)。具体步骤如下:

第一步,选题并选点:选题要根据当地乡镇企业及管理现状,结合自己的工作实际,既要符合本专业教学计划要求,又要满足个人兴趣或社会热点问题追踪,同时要切实可行。也可以和指导教师共同研究确定调查题目、调查提纲和调查内容,研究乡镇企业管理存在的问题及解决途径等。题目不宜过大。调查地点一般可选学生所在乡镇企业,应就近安排,也可以选择教学点的教学实习基地。教学实习不能等同于平时的工作,它是有计划、有目的地安排的教学活动。

第二步,制订调查方案:调查方案是社会调查的行动纲领或指导性文件,它规定着调查的方法、内容和步骤。大致包括调查目的、调查对象和调查单位、调查项目(即调查内容)、调查时间、调查方法等,也就是要解决为什么要调查、向谁调查、调查什么、如何调查等问题。调查方法可采取乡镇企业实习、实地综合考察、访谈、问卷等形式。

第三步,实施调查过程:根据调查方案的规定就可以实施调查过程了。这一阶段就是将调查方案付诸于实践的过程,是社会调查的主要工作内容。需要实习点领导和工作人员的大力配合,需要收集和查阅大量的文献资料,也需要指导教师的及时指导与帮助。

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第四步,撰写调查报告:调查报告是学员生产实习的最终成果体现。报告依据内容、性质可分为专题调查报告(就一类事件或一项工作的调查分析)和综合调查报告(对多方面的情况进行综合分析)。参加社会调查的学生应独立完成调查报告,杜绝一切抄袭、剽窃行为。

(三)社会调查的组织与实施

1 .各分校应十分重视社会调查的组织与落实,要根据中央电大集中实践环节教学大纲、内蒙古电大集中实践环节教学实施方案,按时制定出各专业的集中实践教学实施细则,随时掌握各教学点的实习进程,并做好对各教学点调查报告的随机抽查工作。

2 、各教学点要成立社会调查领导小组,其成员由负责教学的校领导、教学负责人和专业教师组成。社会调查领导小组要制订出各专业的集中实践教学实施计划,向学员下发实践教学要求的通知,确定各专业生产实习小组成员,对学员的生产实习给与及时地指导与帮助。

3 、各生产实习小组每次生产实习的内容要有记录,并有实习点领导的签字。实习点要掌握各学员的生产实习情况,并给予各位学员生产实习成绩鉴定。

4 、社会调查的成绩鉴定以学生提供的社会调查提纲、设计及收回的问卷、查阅和整理的文献资料、座谈会记录、参加社会调查的态度等为依据,分为优、良、及格、不及格四等。

5 、社会调查的时间安排不少于 8 周,计 8 学分。具体在时间分配上,学员要根据教学点的实践教学实施计划、调查实习的内容、实习点的情况和自己的学习计划和工作生产情况,合理安排。

二、毕业作业:

毕业作业即调查报告。旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力,通过毕业作业,进一步培养学生的专业研究素养,提高分析和解决问题的能力,提升学生的创新意识和专业素质。

(一)毕业作业的写作流程 :选题---收集资料---写作提纲---初稿---修改稿---修改稿---定稿(不少于 4000 字)。在生产实习结束前,学员应选 定毕业 作业的题目,并有意识地收集、查阅参考资料,最终完成毕业作业。调查报告写作的每一步骤均需指导教师的指导,指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排,指导学生确定选题,指导学生制订写作提纲,审阅学生写作初稿,提出具体修改意见,指导学生进行文献检索,推荐参考书目和资料。每一次指导活动要注明指导意见或评语、指导日期和教师签字。

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(二)毕业作业的写作要求:毕业作业(即调查报告)由学生独立完成,禁止抄袭、剽窃。毕业作业要求理论联系实际,一般应包括所调查内容的意义、背景(问题的提出)、文献资料、现状等,进行分析,得出结论(也可以是体会或建议)。完整的毕业作业包括:社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。毕业作业的篇幅应不少于 4000 字;定稿的毕业作业一律用统一的毕业作业专用稿纸誊写或打印,用统一的封面装订。

(三)毕业作业的完成时间:本专业毕业作业的选题时间要求在 9 月(或 3 月)底之前开始,定稿时间要求在 12 月(或 6 月)底之前结束,利用 5 周时间完成作业,占 5 学分。毕业生完成定稿后,须在指导教师和实习点教师的协助下,填写集中实践教学环节档案(封面)、毕业作业评审表、生产实习鉴定表等。

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