腹有诗书气自华——国旗讲话

腹有诗书气自华——国旗讲话
我们学校倡导做儒雅学生的活动已经有一段时间了，到底怎么样才能做到儒雅呢？我想儒雅不仅仅停留在外在的表现，更在于内在的修养，内在的修养从何而来呢？苏轼说：“腹有诗书气自华”
“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”诗歌寄托了我们对美好生活的追求，古老的诗经给留下了清脆的足音。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”屈原的离骚，不就是我们寒窗苦读的座右铭吗？你听，那飘然诗仙酒后喊出“天生我才必有用”； 诗圣杜甫“安得广厦千万间”为穷人高呼；还有诗鬼李贺，发出“天若有情天亦老”的长叹。李商隐“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池？”如此含蓄，这般落寞，摇撼每一颗离别的心。诗后有词，于是，苏东坡的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物？成为绝响，陆游“落成泥碾作尘，只有香如故”是高洁坚贞的代言，“水是眼波横，山是眉峰聚。”我们又不禁为诗人的巧妙的比喻而折服。
诗及现当代，徐志摩的“轻轻的我走了，正如我轻轻的来“照亮了那个时代的云彩，渐渐有人慨叹“一切都是是命运/一切都是烟云……”而舒婷写道：“不是一切真情/都流失在人心的沙漠里”，“不是一切后果/都是眼泪血印，而不展现欢容” ，顾城的诗歌如清凉的晨风吹来：“它们相信/最后，石块也会发芽/也会粗糙地微笑/在阳光和树影间/露出善良的牙齿”（顾城《小花的信念》），“黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明”
“孩子快/快抓紧妈妈的手/去天堂的路太黑了/妈妈怕你碰了头/快抓紧妈妈的手，让妈妈陪你走？汶川地震，又有多少人在诗歌中得到生活下去的勇气与信心。这就是诗歌的魅力，这就是诗歌的奇迹，这就是诗歌的力量，诗歌能改变别人的命运，能把不小心掉进深渊的人们搭救出来，发现生命的绿洲。孔子在编辑《诗经》时说：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨……”意思就是说：“诗歌能够感发振奋人心，能够帮助人们观风俗之盛衰，也能够起团结人们、针砭时弊。”诗言志，诗含情，诗有景。诗的韵味教会我们欣赏，诗的意境教会我们联想，诗的含蓄教会我们深刻。
“腹有诗书气自华”常常用来形容一个人只要饱读诗书、学识渊博,便自然会表现出文人的优雅举止和翩翩风度。著名科学家钱学森曾经强调，理工科的学生要学点文学艺术，科学和艺术必须打通。对于优秀的古诗文，如果能熟读精思，不仅可以使我们知兴替，明大义，也能陶冶情操，开阔眼界，增长知识，提高修养。夜静更深之际，细雨敲窗之时，茶余饭后之暇，抛却俗务，手捧诗文，吟读深思，何等优雅，天长日久，你们就是儒雅的学生，我们就是书香的校园。