三年级家长会发言稿

三年级家长会发言稿
各位家长：
您们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
各位家长，作为一位老师，我们和你们一样，都希望孩子们能健康成长、快乐成长，优化品行、提高成长，不断进步……这些，是我们的共同愿望。
现在做一个家长也确实不容易，我很能够体会你们的感受，所以我尽量地少布置作业，也尽量要求他们在学校完成一部分，要求他们尽量在课堂上消化当天的知识。孩子的成长才是最重要的，趁孩子现在小听话的时候我们是最应该陪伴他们，帮助他们成长的，所以我希望我们的家长也辛苦几年，让孩子养成好的学习和生活习惯。
就目前的班级来讲，我也有更大的信心带出更好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。总而言之，我们今天坐到一起来，是为了让孩子们更健康的成长，为了这个理想，我们必须一起努力，要实现这个理想，我们必须从一点一滴做起。
这次家长会的主要内容：
一、学习方面
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必须要有的基础，孩子们除了要把字词句掌握好，要更多地重视思维和理解还有写话的训练，就我们班现时的情况，这些方面还有些欠缺，我建议家长们能给孩子至少准备一本作文书和一本三年级的语文阅读训练，成绩都是练出来的，多练习见识就会多，懂得的自然比别人多。
三年级是孩子在学习上比较难适应的一年，很多同学成绩都会出现下滑现象，希望家长们在做好心理准备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。
现在三年级的作文要求难度高，分数比例也重，到了中考，作文分占了40分，所以我们一定要重视。要写出好的文章，我觉得必须要有生活的体验，没有生活的体验，很难写的。因此我建议家长会有空的时候多带孩子出去玩玩，多让他们接触各方面的书籍，这样对写作文能起到事半功倍的的效果。
知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了,这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好。孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。
现在的孩子在不知觉中就会慢慢变懒、我知道很多家长有个困惑 要是自己的孩子稍微调皮一点自己做父母的就很难叫动他去做作业、看书写字的 特别是爷爷奶奶带的就更是了 要是孩子看着电视叫都叫不动的 很多家长都认为只有学校的老师才能教好学生 叫他做什么都会听、其实这样说很片面 我认为孩子习惯的好与坏都是家庭社会的原因、我们做为老师的会尽力把学生教好 但在此同时也需要家长的大力配合、有人会问家长怎么配合老师呢？其实很简单 学生在学校学的知识应及时加以巩固练习，这就需要家长晚上家督学生做作业 有做不出来的就应该指引他 我也发现一个问题学生不管有没有听懂有没有学好 不懂的就是不敢来问老师 我也不知道这是为什么 我经常说要不懂就问 可他们就是不来问 我以为都学会了 做练习时才能发现很多的问题的存在！相信大家小学的知识很简单，应该能看得懂 这就需要你们自己多教叫你自己的小孩 大家都为孩子好 所以家长也要多监督自己的孩子学习 听很多家长说一些事情 有时候我觉得家长有个误区 平时叫孩子去做作业只是口头上的一句：该做作业了、怎么怎么样的！要是他不肯去就打啊骂啊的 但你想想学生这样是不是真的能用心去作业，是不是真的去做了，做了什么 做对了没有？其实孩子还小 我们大人应该引导他们 而不是一味的责骂批评他们、我们要知道孩子也是很爱表扬的 就别说小孩 我们大人都是听到别人的夸赞自己都很高兴！但我们也不能太娇惯他们了 适当的吓吓他们 凶一点也是一种方法！反正家长和学生的沟通、家长和老师的沟通、老师和学生的沟通都应该多一些！我们不能说农活忙就不理会孩子，家长你这样想的话，那你也要想一下你这么努力挣钱为了什么，都说孩子是父母的希望，我希望在今后家长应多与老师沟通，多说一些学生在家情况，老师也会如实反映学生在校情况，只有老师和家长共同努力才能把学生教好、培养好！假如单靠老师的能力，我想即使在能干的老师，在能力的班主任也没办法顾及全班40人、你说顾及一两个还能说的过去， 但人多了就需要你们家长的支持与协助,。希望在这次家长会后 ，大家都任何事都与我沟通。比如你家小孩有事家，病了或去做客什么的，来不了学校的请你们跟我这个班主任说一说，不然涉及安全我也付不起这个责任。我认为很简单的一件事。要我天天看到不在的学生打给你们就有点麻烦了，因为你家小孩才一个两个，我要打的话天天都要打好几个。我看到学生不在教室我都会问问学生知道不知道去那里了、不知道时我还得打给你们问个清楚。我还要上课，所以这些事就显得很麻烦。要是家长跟我讲讲，我就不用那么费劲，那么担心了！要是你关心自己的孩子，没事也可以打电话问问我学生在校情况。我就会跟你讲。要我一个个打给你们去汇报，我想那也不可能的。现在的通信那么简单，只要一个电话就可以讲清楚的、实在不行你也可以来学校坐坐，听我讲讲学生在校的一些表现！其实3年级是个转折点、转折阶段。对学生来说很关键、我们不能给学生太大的压力但也不能松懈了。

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