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统编版一年级语文下册语文园地二教学教案含课件说课稿等
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老师：同学们非常棒！
（六）唱诗歌
老师：今天同学们表现得很棒，为了奖励你们，老师把这首诗的儿歌给找来了，同学们请起立，跟我老师一边唱，一边做动作。（播放音乐）
（设计思路：通过唱儿歌，音乐、肢体语言能够激发学生的兴趣，也能够使学生更加巩固所学知识。）
（七）结束：今天我们学习了怎样有感情地朗读这首诗，也学到了怎么唱这首诗，希望你们课后能够多读，背诵这首诗。记得把这首诗歌唱给你的爸妈听，他们一定会很开心的。
语文园地二
课题 语文园地二 课型 语文园地 授课
时间 1课时
教学
目标 1.学用字词句，认真读词语和字母表的字母。
2.通过诵读，体会古诗，帮助小学生积累句子。
3．阅读小短文，提高阅读理解能力。
教学
重点 积累古诗，学习字词。
教学
难点 学会自主识字，会读短文。
教具
准备 课件
教学设计 设计意图
导入
（ ）分钟 一、揭题导入
今天我们学习“语文园地二”的内容。（板书：语文园地二）
新课
教学
（ ）分钟 二、学和用
板块一：识字加油站（课件出示2）
liànɡ pǐ
一辆车 一匹马
cè zhīqiān
一册书 一支铅笔
kē jià jī
一棵树 一架飞机
1.借助拼音读一读这些数量词。
做问答小游戏：
例如：师问：一什 么车？
生答：一辆车。
学生出示“辆”的字卡。
2.重点认读：辆、匹、册、支、铅、棵、架等量词。注意读准后鼻音“辆”，平舌音“册”，翘舌音“支”，前鼻音“铅”。
3.识记这些量词“辆、匹、册、支、铅、棵、架”。
（1）熟字加偏旁的方法：车+辆，木+果，加+木，十+又。
（2）换一换：“沿”换掉“氵”，加上“钅”
4.你还知道哪些数量词？（板书：量词）
一个人、两只梨 、三口钟 、一把茶壶等。
板块二：字词句运用
（一）找一找，连一连。（课件出示3）
1.先回顾汉语拼音字母表。你能不能背下来？（板书：汉语拼音字母表）
2.要想记住这些大小写字母的写法，我们可以比较大小写字母的异同：
（1）有哪些大小写字母完全一样？Cc Kk Oo Pp Ss Vv Ww Xx Zz
（2）有哪些大小写字母相近？Ff Ii Jj Ll Mm Nn Tt Uu Yy
（3）哪几对大小写字母差别很大? Aa Bb Dd Ee Gg Hh Qq Rr
3.“找朋友”游戏。（课件出示4）
N—n R—r D—d T—t L—l A—a
B—b G—g H— h E—e Q—q
（二）读一读，想一想。（课件出示5）
星 早 时 对
明 阳 过 村
日 寸
1.读一读，看一看，这左边一组字有什么共同的特点？
（1） 左边一组字是含有 “日”的字，上面的“星、早”两
个字中“日”在上面，“明”字的“日”在字的左边，而“阳”
中“日”在字的右边。可见，“日”这个字和其他部件组成生字时，可以在字的上边、左边、右边。
（2）左边的一组字都和什么有关？（和时间有关）
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