统编版一年级语文下册语文园地五教学教案含课件说课稿等

 

 

板书

内容 语文园地五

            包

        口 与嘴有关

        扌 与手有关

        ⻊ 与脚有关

          音序查字法

          歇后语  动听的语言并不都是好话。

 

 

教学反思

成功之处：

本次练习安排了五个方面的内容。包括识字加油站、我的发现、字词句运用、日积月累、和大人一起读。在这个练习的教学中，我首先谈话导入，娓娓道来，让学生不知不觉进入到课堂中来，给学生创设了一个比较简单的训练情境。通过多媒体课件既符合低年级小学生的年龄特点，也适合低年级小朋友们的心理特点。让学生一目了然，浅显易懂。让学生们愿意学，学得会，培养学生自主学习的习惯，激发学习兴趣，为学生营造良好的学习氛围，教师的适当点拨，让学生轻轻松松完成本练习的教学目标。

不足之处：

课堂组织教学还要加强，特别是面对低年级学生。   

【课堂作业新设计】

1.写出带有下列偏旁的汉字。

    口：（ ）（ ）（ ）艹：（ ）（ ）（ ）⻊：（ ）（ ）（ ）

  2.选字填空。

        生     声 

    早晨，校园里传来小学（   ）朗朗的读书（  ）。

   3.填空。

    小葱拌豆腐——（      ）

    竹篮子打水——（      ）

    芝麻开花——（      ）

    十五个吊桶打水——（      ）

    4. 读了《狐狸和乌鸦》，你明白了什么？

                                                              

参考答案：

   1.口：吃 吹 叶    艹：草 花 芳   ⻊：跑 跳 踢

    2.生  声

   3.一清二白   一场空   节节高  七上八下

   4.动听的语言并不都是好话，喜欢听好听的话，容易上当受骗。

 

备课素材

【写作背景】

这个语文园地有5项内容，本次练习安排了五个方面的内容。包括识字加油站、我的发现、字词句运用、日积月累、和大人一起读。“识字加油站”版块是学习和使用字族文。“我的发现”口字旁 、提手旁和足字旁的字。“字词句运用”辨析形近字和同音字，“日积月累”展示了几组歇后语，“和大人一起读”还安排了儿童诗寓言《狐狸和乌鸦》，明白包含的道理，享受一起阅读的快乐。

【其他资料】

1.字族文二则

(一）

苗字家族大，兄弟姐妹多，有手能描红，有金是铁锚，有目能瞄准，有口喵喵叫，加上反犬旁，就是小猫了。

 (二）

用火烧，用水浇。东边日出是拂晓。左边绞丝弯弯绕。换上提手是阻挠。头插羽毛尾巴翘, 丰衣足食很富饶。 

2.歇后语

和尚打伞一无法无天   画蛇添足一多此一举

井底之蛙一目光短浅   大海捞针一没处寻

 

课后练习

 

基础积累大巩固

 

一、请给下面的字加上不同的偏旁，变成新字。

 

      炮 

              包 

 

二、偏旁开花。 

          口                    扌                  ⻊

 

阅读能力大提升

三、想一想，填一填。

小葱拌豆腐——     竹篮子打水——

芝麻开花——   十五个吊桶打水——

四、重点段落品析。

乌鸦听了狐狸的话，非常得意，于是就唱了起来。“哇……”乌鸦刚一开口，肉就掉了下来。

 1.在文中找出下列词语的反义词。  失意—（    ）

 2. 仿写句子。 乌鸦刚一开口，肉就掉了下来。 

         一         ，           就                       。

 

思维创新大拓展

 

五、想一想。

      如果乌鸦没有开口唱歌，结果又会如何？请你仿编一下结尾，你可以的！

参考答案

一、跑  泡  袍  咆  刨  二、吃 喝 吐  扫 拉 托  跳 踢 跑   三、一清二白  一场空  节节高  七上八下  四、1.得意  2.我一听说这件事就赶紧离开了。