在集体中成长第二课时教学反思

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在集体中成长第二课时教学反思
    何颖
《品德与社会》是一门以实践活动为基础的课程。通过各种活动让学生能从中获得感悟。在课程设计方面应注重贴合儿童心理，结合生活实际经历这样才不会让课堂枯燥乏味。在本课的引入部分，我通过一个短小的“蚂蚁的故事”来启发学生集体的力量之大。又以小组讨论的方式解决集体中存在的各种矛盾。让学生自己知道如何在集体之中处理人与人之间的关系。课堂上穿插“顶球游戏” “小信箱”等活动激发学生参与的热情，体会集体的力量大。
《在集体中成长》在教学过程设计中应该了解学生的生活经验，设计出符合儿童心理的环节让学生在玩乐中领悟人生的道理。在小组讨论上学生还是不敢开口发言，小组内参与度不高。在以后的教学工作中，老师应重点培养学生的语言表达能力,做到真正的“开放”课堂。

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