《三角镇特色生态农业调查实践活动课程》总教学反思

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《三角镇特色生态农业调查实践活动课程》总教学反思
沙栏中学  李建华
《三角镇特色生态农业调查实践活动课程》是我校根据综合实践课程的需要开发的一项校本活动课程。课程实施的主体是初二级学生。课程目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义新人，增强学生的劳动技能、培养实事求是的科学态度，进一步激发学生热爱家乡、关心社会、热爱学习的高尚情操。
本课程自2008年实施以来，不断完善和修改：从开始的只注重活动形式，到现在较完善的理论和实践相结合；从简单的活动小结，到现在建立了较合理的评价反馈机制；学生活动从单一的外出参观，到现在建立的多个劳动基地（有校内的，也有校外的）既有调查实践，又有一定的劳动任务。在4年来，我们共组织了4次大型的学生活动：如调查蝎子的养殖、调查巴西龟的养殖、调查绿色甲鱼的养殖、组织学生挖掘龟蛋的活动。参加活动的学生人数达500多人。现在，校园内设立了学生劳动基地，每个班都制定了劳动目标，每天都安排学生参与一定的劳动任务，并纳入学校的创文明班活动评比中。通过本课程的学习，学生对综合实践课产生了浓厚的兴趣，劳动技能得到提高，科学素养得到培养，人生观价值观得到升华。教师的理论水平和实践能力也得到较大发展，在中山市综合实践论文案例评比和青少年科技实践活动中，收获较多：
2008年1月：调查三角镇巴西龟的养殖—中山市中学综合实践教学案例评比二等奖
2008年12月：寻找沙栏鸡的足迹—中山市中学综合实践活动课程教学案例评选一等奖
2010年1月：调查三角镇绿色甲鱼的养殖--中山市中学综合实践活动课程教学案例评选二等奖
2010年6月：调查三角镇巴西龟的养殖—第七届中山市青少年科技创新大赛优秀科技实践活动三等奖
2010年10月：调查绿色甲鱼的生态养殖—广东省第二届中学生物多媒体作品竞赛优秀奖
2012年1月：观察巴西龟产卵及参与挖掘龟蛋的实践活动—广东省初中综合实践活动课程优秀课例评比三等奖
2013年2月：寻找沙栏鸡的足迹—第十届中山市青少年科技创新大赛科技实践活动项目二等奖

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