2013年春季学期五年级下册语文期末测试卷北师大版

《论语》        南北朝·刘义庆          《论衡》       东汉·王充

《孟子》          春秋·孔子            《题书斋联》    自强不息

《世说新语》      战国·孟子            《周易》     南宋·陆游

邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说   大哥哥   我要让你看看里面藏着什么  

我知道里面是什么   我瞧着他说 

“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。大哥哥   他把切好的苹果举到我面前说   里头有颗五角星呢  

真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！‖

第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

1．给文中画线的部分加上合适的标点符号。（3分）

2．给下列加点的字词选择正确的读音，用“√”画出。（4分）

桌子（zhuō zuō）    图案（tú tū）    切苹果（qiē qiě）    好奇（hǎo hào）

3．按要求写词语。（4分）

近义词：清晰——（     ）     通常——（     ）

反义词：生疏——（     ）     无意——（     ）

4．文章已用“‖”分为两段，写出每一段的大意。（2分）
第一段：________________________________________________________________
第二段：________________________________________________________________

5．你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发？（2分）

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题目：那一次，我_______（笑了、哭了、赢了……）

要求：

1．把题目补充完整；书写工整，不少于400字。

2．写一篇条理清楚、内容具体的记叙文；

3．进行恰当的语言和心理描写。

lóng fèng     dú shū     jiǎo dù    zhēn chéng    xīn yuàn  

（龙   凤）    （读 书）   （角   度）   （真   诚）   （心 愿）

láo dòng     zūn yán    huǒ guāng      mí xìn      lǚ   xíng

（劳   动）    （尊   严）   （火 光）    （迷 信）   （旅 行）

二、给带点字选择正确读音，打上“√”。（6分） wwW .x kB 1.c Om

供奉（gōng gòng√）  读万卷书（juǎn juàn√） 胳臂（bì bei√）

挣脱（zhèng√ zhēng） 刺刺（cī√ cì）     摩平（mā√ mó）