人教版九年级语文（下）一三单元检测试题及答案解析作文范文

⑧偶尔，她还会想起那天的经历，想起那些善良的人们为她所做的一切。

21．本文讲述了一个感人的故事，请简要概括本文故事内容。（2分）

答：女主人公因考试失利而在论坛里发出“绝笔帖”，众多善良网友和热心人实施了一场生命拯救行动，使女主人公重新乐观面对生活。

22．文中画横线处写了女主人公的两次流泪，请具体分析“流泪”的具体含义。（2分）

（1）第一次流泪：为她愚蠢的轻生想法感动羞愧，更为无数善良的人们而深深感动。

（2）第二次流泪：为彻夜拯救自己的善良网友的感激

23．文章女主人公心理、思想感情发生了一系列的变化，依照提示逐项填写（3分）

（1）考试失利时：沮丧、气馁、心灰意冷、绝望

（2）网友不断跟帖时：犹豫、感动、放弃轻生念头

（3）放弃轻生后：乐观、自信、热爱生活

24．品析下面画线句子和加点字，说说这样写的好处（2分）

她找出压在箱底的同学录，掸去上面的灰尘，一个个号码拨过去，问他们的近况，然后大声说，她很快也要工作了。

答：动作描写生动形象的刻画了她已经从悲观绝望之中走出来，能乐观、自信地面对朋友和工作。

25．你觉得文中的女主人公是一个怎样的人?请结合文章做具体分析（3分）

答：此题为开放性试题，只要围绕“鼓励、关爱和理解”方面来谈，语言简明、得体、连贯即可。

26.面对女主人公的“绝笔帖”，假如你就是众多善良网友中的一员，你会有如下跟帖：（3分）

27．阅读下面文字作文。

阿静回复了我——“老师，每人都有自己的难言之隐，每个都不一样，您不是我，所以无法感同身受，我的心酸与无奈，这是我自己选择的路，跪着也要走下去，谢谢您一直以来对我的关心！”

“孩子，现在不读书，以后一定后悔！”我劝她返校。

“嗯！”阿静回复，“但是老师您知道吗，我不可以自私的为了让自己读书而要了我爸爸的命。因此，我对今天的选择不后悔”阿静的话语里表达对父亲的心疼与可伶。

请以“我不后悔”为题，写一篇记叙文。

要求：

（1）大胆选择你最能驾驭的文本写作。

（2）不少于600字，字要写的规范工整。

（3）文中不得出 现真实的人名，地名，校名。

（4）不得抄袭。

这道命题的关键点乍看上去有两个，一是“我”，一是“不后悔”，但仔细阅读文题后，不难发现，文题中还有一个隐藏的关键词，那便是不让我后悔的“某件事”、“某种经历”或者是“某份情谊”、“某种回忆”、“某个选择”……回想我们的生活及成长经历，其实可写的内容很多，比如尝试的失败，比如做好事不被认可，比如结识的好友却面临分别等。但无论写什么，我们都要注意既要展现“那件事，那份情，那种经历”的细节，又要交代不为其后悔的原因，也就是通过分析反思事件，借不后悔表达自己成长过程中的感悟和体验，展现心志、信念和追求。

在选取写作素材时，我们既可以选取自身生活素材，写出真情实感与个性，也可以选取热点焦点素材。如联系“文化自信”，写自己不后悔学国粹京剧，不后悔学书法等等，都能让作品带有浓厚的文化气息，赢得高分。亦可以挖掘历史，选取历史人文素材：文题中的“我”，并非一定是写作者本人，理解为第一人称即可。由此，我们可以穿越历史，化身为关羽，写义释曹操不后悔，化身为王昭君，写出塞和亲不后悔等，这样构思写出的文章视角独特，也容易赢得青睐。

记得在十四岁生日的那天，我握着红笔站在日历前，心灵在为着礼物雀跃的下一秒，却突然沉重下来了——自己享受了十四年爸妈的关怀，难道在生日这天也要继续花费他们的辛苦钱吗？

两个小时后——

路边的烧烤摊里，满脸汗水的我左手端着摇摇欲坠的烧烤盘，右手艰难地用啤酒瓶稳住盘子，在一张一张小桌之间来回穿梭。头上的汗水顺着脖颈沾湿了颈上围裙的系带，食客的喧闹声疯狂地冲击着我的耳膜。在这喧嚣中，我的心绪也同这天气一般燥热。

十四岁生日我想倒过来送给父母一件礼物，用实际行动证明儿子懂事了、长大了。但我的零花钱早已花得一干二净，未满十八岁也没有办法去找工作。不得已我找到了正在做烧烤的邻居，他犹豫再三答应我晚上来帮他三个小时的忙试试，每小时十五元。本来觉得自己年纪轻轻，只是跑跑腿而已应该不算困难。可连续两小时的奔忙已使我疲惫不堪，面上的疲惫直通心灵的挣扎：别的朋友从来没有想过要送父母什么礼物，自己这样累真的值得吗？

想到这些，我放下手中的盘子，向正在烧烤摊忙碌的邻居走去。随着他在我的视线里越来越清晰，一副高大的父亲的形象瞬间定格在我眼前——那不是朱自清父亲爬月台的背影，也不是《台阶》中老父亲蹲坐门槛的形象，而是一个在烟熏火燎中依然微笑着的、忙碌着的形象。他左手拿着一把肉串，一字摆开，在炭火上翻转着，火红的炭火，在闷热的夏天格外刺眼，翻转了四五次以后，一股股肉香便扑面而来，他随手拿起调料，细心地播撒着，脸上的汗水早已成了河……