《向往奥运》说课稿

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿 这些发自孩子们内心的真实感受赢得了阵阵掌声，课堂再次掀起高潮。我趁机推波助澜，不失时机地激情引述："这些奥运明星以他们顽强拼搏的精神，深深地吸引着我们，让我们一起来目睹一下他们在赛场上的风采吧！"我点击播放运动员比赛的剪辑录像。随着音乐的嘎然而止，我送给孩子们这样一段话："100余年，作为一个中国人，我们第一次感受到奥运会离我们是如此之近，再过3年，奥运会就来到我们身边。我们坚信，2008年的北京，天空会更蓝，城市会更美，五星辉映着五环，旗帜更鲜艳。"至此，全课结束。
这一环节通过记者采访的活动方式丰富了学习形式，让学生在活动中体验、感悟，培养了学生的理解能力、口头表达能力；同时也培养了学生的创造思维能力及丰富的个性；还让学生在反思与评价中提高了自我教育的能力。既调动了学生的知识储备，又激发了学生的创新意识，让每个学生都有展示自己才能的机会。

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