2012年幼儿园教育笔记第五周教学笔记:家访心得

2012年幼儿园教育笔记第五周教学笔记:家访心得

                    家访心得

本学期我们班来了六位新生，开学初的家访工作少不了，昨天我们家访工作圆满结束，这次的家访中，有家长反应孩子必须每分钟都要看见自己，而且很爱哭,所以家长们心情差也很无奈，不知从何管起，听得我百感交集!可怜天下父母心啊! 其实,爱哭鼻子本是孩子们的天性,尤其是女孩子，那是她们的专利,不是什么大惊小怪的事!如果每分钟都是非要看见妈妈不可,那不免柔软了些,这也是太宠爱的结果了! 这也难怪,我们的传统教育模式都是这样!认为爱孩子就是要关心爱护她一切!把最好的一切都给予孩子!事实上,做家长的谁不爱自己的孩子?谁不愿意把一切给孩子? 可是,在现实生活中,我们该如何去爱孩子呢?是千依百顺,万般满足?还是谆谆引教,有原则地爱呢?我相信属于前者的家长并不为少!

记得刚接手这个托班，早上我照着花名册点名,可并没有一个孩子答应我!这个任教多年富有经验的老师只好大叫一声"宝贝",结果全班皆起,异口同声地答应!因为他(她)在家,所有人都是这样叫的,他(她)没听过别人叫过自己的姓名啊! 从这件事说明什么?大概也是家长宠爱的普遍现象吧?

通过这次家访，我了解到家长对孩子的一些想法、打算，进一步掌握了幼儿的个性特点、行为习惯、内心情感等等，增强了教育的针对性和感染力。家长也通过家访了解了孩子在幼儿园的情况，使家庭教育更具针对性，并通过与老师的交流，更好地和老师配合，共同关注孩子的成长。这次的家访对我的收获很大，也得到了家长们的共鸣！相信我们的工作和生活都会越来越好！