（中班数学活动）运水

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（中班数学活动）运水
活动目标：1.感受水流动的特征，探索用不同的工具帮水搬家。
                   2.感受成功带来的快乐，学会集体记录实验结果。
活动准备：脸盆、杯子、渔网兜、塑料袋、抹布、小筐、漏斗等
活动过程：一、引入
                   1.这是什么？
                   2.在哪里见过？
                   3.它可以做什么？
                  二、帮助水宝宝
                  1.水宝宝遇到了一件难事！
                   2.水宝宝没有脚怎么搬家呢？
                   3.出示工具一一认识，你觉得哪一件工具能帮助谁宝宝搬家？为什么？
                   4.请幼儿猜测。
                    5.请幼儿探索。
                    6.记录结果在大记录表上。
                    7.探索过后，什么工具能帮水宝宝搬家？为什么？和你想的一样吗？

                    8.为什么有的工具不行呢？

                    9.教师小结。

                    10.我们来帮水宝宝搬家吧。

                      11.用成功的办法来试。

                     三、结束

                      1.谁宝宝们都住进了自己的新家，它说：太谢谢小朋友们了！

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