捉蚂蚁行动(大班活动)

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捉蚂蚁行动(大班活动)
活动目标：　　
1．积极参与集体策划，并学习利用各种工具捉蚂蚁；　
2．仔细地观察蚂蚁，大胆表述自己对蚂蚁的了解和自己所观察到的蚂蚁特征。　　
活动准备：　　
1．昆虫盒或透明的小瓶、小块纱布和皮筋、小铲子。　　
2．放大镜、笔和画板画纸、背面贴有双面胶的白纸。　　
3．选择一处有蚂蚁出没的安全的户外活动场地。　　 　　
活动过程：　　
1．引起兴趣　
   小朋友见过小蚂蚁吗？今天我要去捉几只蚂蚁来研究研究，谁愿意和我一起去？　　
2．师幼一起策划捉蚂蚁的方案
（1）蚂蚁平时喜欢在哪里？我们到什么地方有可能捉到它们？　　
（2）根据幼儿的回答，用简笔画在贴有双面胶的白纸上分别画出蚂蚁出没地点的图标。根据幼儿猜测的地点将幼儿分组，选出一个组长，将所猜蚂蚁出没地点的图标贴在组长的衣服上。　　
（3）去捉蚂蚁有许多工作要做，先要当好“侦察员”，即能找到蚂蚁活动的地方；然后要做“观察员”，即能仔细观察蚂蚁是什么样子的；最后还要当好“记录员”，即把你在哪里发现了蚂蚁，和你看到的蚂蚁的样子画下来。　　
（4）教师出示准备好的器材，一起讨论材料的用途和使用方法。
 3．师幼一起去寻找、观察蚂蚁　　
教师引导幼儿要利用工具仔细的观察蚂蚁：看看小蚂蚁有几只脚？长在身体的什么部位？小蚂蚁是怎么爬的？它的身体还有哪些部位会动？ 　
4．组织幼儿交流捉蚂蚁的经历并扮演小蚂蚁走路的姿态　　
（1）有哪些小朋友捉到了蚂蚁？你是在哪里捉到的？　　
（2）你对蚂蚁有哪些新发现？还希望知道小蚂蚁的哪些问题？　　
（3）让我们来学一学小蚂蚁，三个小朋友扮演一只蚂蚁，商量一下谁做头、谁做胸、谁做腹，然后尝试走一走。

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