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大班健康 :动物运动会

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2013-03-17 09:50:40
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大班健康 :动物运动会
活动目标
1、模仿动物的不同运动方式,发展动作的协调性。
2、迁移自己的运动经验,与同伴一道创设运动会场景,强化规则与标志意识。
3、积极参与体育比赛,记录评价自己的运动结果,有成功感。
活动准备
1、幼儿有参加运动会的经验,并与同伴交流分享;有体育区域的活动经验,会自己摆放、收

拾活动器械。
2、圈、垫子等常用体育器械若干。
3、每人胸前挂有记录卡片1张。
4、背景音乐磁带、录音机。
活动过程
1、动物模仿操。
(1)教师: 你会模仿哪些动物行走?我们一起来做模仿操吧!
(2)师幼一起听音乐做动物模仿操。
2、创设“动物运动会”情境。
(1)教师:你们想在动物运动会上进行什么项目的比赛?用什么材料?怎样摆放?比赛规则

是什么?(师幼共同观察各游戏的器械摆放提示图,幼儿分组合作摆放各运动场景)
(2)师幼一起讨论运动会场景的布置,给每个项目起名。如“小兔接力”、“螃蟹侧行”、

“乌龟赛跑”、“青蛙跳荷叶”等。
(3)师幼一起轮流参观运动场景,并共同确定每个运动项目的比赛规则。
1、幼儿开展运动比赛。
(1)教师介绍记录卡片的使用:记录运动内容、自己运动的情况(用不同数量的“★”自评

)。
(2)幼儿自选运动项目,进行小组比赛。
2、集体听音乐做放松活动,收拾器械离开场地。

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