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大班健康:预防春季传染病

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网络  发布时间:2018-03-25 11:33:57
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 大班健康:预防春季传染病

活动目标:
  1.了解流行性传染病的相关知识。
 2.能说出并掌握预防传染病的方法。
  3.增强自身预防疾病的意识。
 活动准备:
  1.教学挂图和幼儿用书。
 2.每组一张4开白纸,一盒水彩笔。
  活动过程:
  一、看教学挂图,产生活动兴趣 教师出示挂图,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)
  二、讨论什么是传染病,常见传染病有哪些  教师出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,教师提问。 教师:医院里那么多小朋友一起打点滴,因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗?常见的传染病有哪些?(幼儿讨论并回答)
  小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
 三、观看图片,讨论预防传染疾病的方法  教师:虽然传染病很容易传播,但是,如果能养成良好的卫生习惯,就能很好地预防传染病。说一说图中的小朋友在做什么。
 教师:小朋友,除了图片上的几种预防传染病的方法,你还知道预防传染病的其他方法吗?(幼儿讨论并回答) 
 四、总结预防传染病的方法 
 小结:多吃蔬菜水果,可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。 
 五、记录预防传染病的方法
 教师:现在请小朋友把刚才我们讨论的内容,用图或图夹文的方法记录下来,每组呈现3~4种方法。幼儿绘画,教师巡回指导。
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