大班健康活动:空气污染

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大班健康活动:空气污染
学习目标
． 认识空气和空气污染，进一步了解空气污染的原因。
． 知道空气污染指数的含义及意义，探索空气污染对人类生活的影响。
活动准备
． 塑料袋。
． 电筒。
活动过程
学习领域：        
形式 ：小组

1. 发给幼儿每人一个塑料袋，请他们“捕捉”空气，引导幼儿认识我们生活在空气中，空气是无处不在的。
2. 把活动室的灯光调暗，打开手电筒，请幼儿观察光线下空气中飘浮的微粒，帮他们认识空气中的尘埃和污染物。
3. 老师向幼儿简要介绍“空气污染指数”的含义（可参考本标题后面的“教学资源库”相关内容）。
4. 与幼儿讨论：
．  空气污染是由什么引起的？（空气污染主要是由汽车、发电 
厂及工厂等排放的污染物引起。）
．  空气污染指数分多少级？（五级，分别是重度污染、中度污
染、轻度污染、空气质量良、空气质量优。）
．  为什么每天都要公布空气污染指数？（提醒市民，特别是患
病的人，在指数高的日子减少户外活动。）如幼儿园所属区域的空气污染指数偏高，老师可利用这些数据，引导幼儿发现繁华的区域人多车多，空气污染情况特别严重。
5. 请幼儿轮流记录当地每天的空气污染指数。
活动评价
． 能说出空气污染的成因和影响。

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