大班美术活动：跳绳

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大班美术活动：跳绳
活动目标
1.尝试画出跳绳时的人物动态。
2.能表现画面中的人物、景物之间的前后关系。
活动准备
1.晨间开展跳绳活动，并引导幼儿观察同伴跳绳时的姿态。
2.油画棒、纸、记号笔等。
活动过程
1.和幼儿共同讨论跳绳时人的头、手臂、腿的位置变化。
（1）教师：平时你们都喜欢跳绳，因为跳绳能锻炼身体。跳绳时，头、手臂、腿是怎样动的？
（2）小结：跳绳时，小朋友很开心，脸上笑眯眯的，两只手臂向上甩绳，一条腿弯曲，一条腿稍直。
2.教师示范、讲解跳绳人物的基本画法。
（1）先画椭圆形的头，再画发际线。
（2）画上弯弯的眼睛、笑眯眯的嘴巴和耳朵。
（3）在头下颈脖处画上衣领和衣服。
（4）画出向上弯曲的手臂、手和绳子。
（5）画出两条腿和鞋。
3. 提出要求。
（1）启发幼儿画出不同表情、姿态跳绳的人，如双腿并拢向上跳绳、跳绳时很吃力的表情等；
（2）鼓励幼儿大胆想象，画出热闹的跳绳场面。先画出许多人在跳绳，有前有后，再添画背景，如草地、蓝天、小鸟等，使画面饱满。
4.幼儿作画，教师指导。
（1）提示幼儿将1—2个跳绳的人画得打些，画在画面中心位置。
（2）及时展示画得好的幼儿作品，以启发其他幼儿作画。
5.评价作品，
展示作品，组织幼儿欣赏。找出想像丰富、中心突出、构图饱满的作品，并请个别幼儿介绍自己画面中的故事。

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