大班健康活动：我有本领闯三关

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大班健康活动：我有本领闯三关
主题：我毕业了
学习目标
． 能清楚地说出自己的本领，发展语言表达能力。
． 乐于与同伴合作完成任务，感受游戏及成功的乐趣。
活动准备
． 提前设定考验幼儿自理能力的图文并茂的题目卡，放在娃娃家、图书角及美工区。
． 提前在娃娃家、图书角及美工区放置帮助幼儿完成活动的道具。
． 我的本领图卡（见材料制作）。
． 小礼物。
活动过程
学习领域：         
形式 ：小组

1. 出示我的本领图卡，请幼儿说说自己能否做到图卡上的事情。
2. 幼儿分成两组，每组三人，玩闯三关游戏，两组组员分别站在娃娃家、图书区及美工区。
3. 游戏开始，老师抽取题目卡，站在相应活动区的幼儿尽快完成题目要求的动作。
4. 每组的第一位幼儿成功完成题目的要求后，下一位幼儿才可以在另一个活动区继续玩游戏，根据老师再次抽取的题目卡完成动作，最后看哪组幼儿能最快闯过三关。
建议题目：
．  请穿上外套；
．  请把衣服的纽扣扣好；
．  请把衣服叠好；
．  请画一朵花；
．  请折一只纸飞机；
．  请捏一块橡皮泥饼干；
．  请找出一本关于动物的图书；
．  请写出自己的名字。
5. 游戏结束后，老师可给幼儿颁发小礼物，以作鼓励。
6. 请幼儿回忆刚才自己会做什么事情，并用“我会……”的句式进行表达。
活动评价
． 能与同伴配合完成任务。
． 乐于参与集体游戏。
． 能清楚地表达自己的本领。

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