大班社会活动：我喜欢的老师

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大班社会活动：我喜欢的老师
主题：我毕业了
学习目标
． 学习表达对老师的感谢和祝福，培养尊敬老师的态度。
． 能用绘画和手工作品表现人物的主要特征，发展创造力。
活动准备
． 幼儿自备高矮不同的塑料瓶。
． 幼儿与老师的合影。
． 图画纸、彩笔、豆子和各种美工材料。
活动过程
学习领域：         
形式 ：小组

1. 与幼儿到展览区，欣赏幼儿与老师的合影。
2. 向幼儿提问：
．  你最喜欢哪一位老师？为什么？
．  她有什么特征？
．  你有什么感谢的话要跟她说？
3. 请幼儿画出一位自己最喜欢的老师，然后把头部剪下来，贴在塑料瓶上，并用不同的美工材料设计人物的衣服，制作瓶子老师。
4. 请幼儿在老师的帮助下写心意卡，内容包括：
．  老师的名字；
．  幼儿最喜欢老师的地方；
．  幼儿祝福老师的话等。
5. 制作完成后，在塑料瓶里倒入豆子，并盖好瓶盖，然后把心意卡贴在瓶子上。
活动评价
． 能说出对老师表示感谢和祝福的话。
． 能介绍和画出自己喜欢的老师，作品能初步展现人物的特征。
活动建议：
． 幼儿在创作瓶子老师时，要引导幼儿展现出这位老师的特征，如发型、服饰、有没有戴眼镜等。
． 把作品放在美工区，留待活动 7 使用。

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