中班语言活动：爸爸妈妈的物品

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中班语言活动：爸爸妈妈的物品
活动目标
． 清楚地介绍爸爸妈妈的物品，发展口语表达能力。
． 将物品分类，发展分类能力。
活动准备
． 幼儿自备能代表爸爸和妈妈的物品各一件。
活动内容
学习领域：        
形式：集体/小组

1. 请幼儿轮流介绍物品，说说为什么这件物品能代表爸爸或妈妈。
2. 老师在活动室里设立“爸爸区”和“妈妈区”，在爸爸区和妈妈区分别摆放“爸爸”和“妈妈”的图片标识。引导幼儿认识爸爸区和妈妈区，说说“为什么你认为这个是爸爸区？”等。
3. 请幼儿把爸爸妈妈的物品分别放在爸爸区和妈妈区。
评价
• 能介绍爸爸妈妈的物品。
• 能正确将物品分类。

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