小班体育活动：我们是浪花

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小班体育活动：我们是浪花
学习目标
． 通过模仿海浪的游戏，发展动作的控制力和协调性。
． 通过游戏活动，增进同伴间的协作能力。
活动准备
． 白色桌布、小塑料球、纸箱。
． 海浪音乐。
活动过程
学习领域：         
形式：集体

活动过程：
1. 请幼儿两人一组，面对面站立，各持桌布两边的角。老师播放海浪音乐，请幼儿掀动桌布模仿海浪的形态。
2. 全体幼儿可分成两队进行传球比赛，老师在每队第一组幼儿的桌布上放塑料球，请幼儿在指定时间内进行传球游戏（通过桌布传递塑料球），最后一名幼儿将塑料球放到箱子里。
3. 比赛结束后，请幼儿点数箱子里塑料球的数量，看看哪一队传的球最多。
活动评价
． 能灵活地控制肢体进行传球游戏。

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