小班体育活动:点、点虫虫

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小班体育活动:点、点虫虫
学习目标
． 认识眼、耳、口和鼻的位置。
． 体验朗诵儿歌的乐趣。
活动准备
． 毛毛虫布偶。
． 《长大真好》幼儿用书或电子书第6-7页。
活动过程
学习领域：        
形式：集体

1. 老师出示毛毛虫布偶及幼儿用书或电子书，引导幼儿认真观察并讲述：“图片上有什么？”启发幼儿说出五官的各个位置及名称。
2. 朗读儿歌《点、点虫虫》。
点、点虫虫
点、点虫虫，虫虫飞，
摸摸眼睛摸摸鼻。
点、点虫虫，虫虫飞，
摸摸耳朵玩游戏。
点、点虫虫，虫虫飞，
摸摸嘴巴笑嘻嘻。
3. 当老师朗读到眼、耳、口和鼻时，请幼儿立即摸摸相应的位置。
4. 请幼儿设计“点、点虫虫，虫虫飞”的动作，边做动作边朗诵儿歌。
活动评价
• 能指出眼、耳、口和鼻的位置。
• 能朗诵儿歌《点、点虫虫》。
备注
活动建议：
• 在朗诵儿歌的活动中，为了增加活动的趣味性，可运用集体或分
组、分段或个别表演等多种形式，巩固幼儿对儿歌的理解和表达。

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