中班科学活动：菜市场和超市

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中班科学活动：菜市场和超市
活动目标
． 知道菜市场和    超市都是购物的地方。
． 比较菜市场和超市的主要不同。
活动准备
． 鼠爸爸、鼠妈妈纸偶（见材料制作）。
． 购物单。
．  菜市场和超市图片。
． 视频短片“超市”（《鼠爸爸去买菜》电子书第6-7 页。）
活动内容
学习领域：        
形式：集体

1. 谈话：你家附近有没有菜市场或超市?
•你去过菜市场吗？那里有什么？
•你去过超市吗？那里有什么？
2. 出示鼠爸爸和鼠妈妈纸偶，进行对话：
•鼠妈妈：鼠爸爸，请你今天去买些食物，行吗？
•鼠爸爸：好呀。都需要买什么？
•鼠妈妈出示一张购物单。（购物单上画上食物的图画。）
•提问：“鼠爸爸会到哪里购买食物？”（幼儿自由回答。）
3. 鼠爸爸来到菜市场，出示菜市场的图片，引导幼儿说说菜市场里有什么？鼠爸爸把钱付给了谁？
4. 鼠爸爸到超市，出示超市的图片，引导幼儿说说超市是什么样子的？有什么东西？鼠爸爸在哪儿付钱？
5. 引导幼儿观察图片并回忆自己的生活经验，指出菜市场和超市不同的地方，例如环境、工作人员、货物摆放的方法、付钱的方法等。
6. 请幼儿扮演鼠爸爸，说说他喜欢到哪里买菜。
7. 播放视频短片“超市”让幼儿欣赏。
评价
• 能说出菜市场和超市货物摆放以及付钱方式的特点。
备注
活动建议：
• 向家长宣传活动的目标、意图和活动形式，请家长配合，利用休息日带幼儿去逛超市，让幼儿自己购买 1-2件商品。
• 教师也可以和幼儿谈谈超市或便利店的特点。
• 进行讨论时，可鼓励幼儿运用相关词汇，例如购物篮、收款机、收银员、理货员、银行卡等。

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