小班美术《彩纸飘飘》

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增大字体作者：佚名来源：网络发布时间：2018-03-07 14:31:18

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小班美术《彩纸飘飘》

活动目标

　　1、在撕撕玩玩彩纸中，感受彩纸的色彩和数量的不同，以及初步意识到环保的重要性。

　　2、在想象中彩纸还能怎么玩，从中体会到快乐的情绪。

　　教学重点、难点

　　感受彩纸的数量不同

　　活动准备

　　红黄蓝绿彩色纸条若干；纸盘人手一个。

　　活动过程

　　一、巩固各种颜色，导入活动

　　1、出示一种颜色的彩纸，让幼儿说说是什么颜色，想想在我们生活中有哪些事物是这种颜色的（幼儿想象发言）。------结合我们的生活实际，让幼儿感知我们生活中处处存在着漂亮的颜色，有这种颜色，我们的世界才变得如此美丽。

　　2、出示更多的彩纸，并抖动彩纸，让幼儿想像彩纸像什么？（幼儿想象：比如花朵、烟花等……）-----幼儿在自由想象中充满激情的进入活动。

　　二、撕纸游戏

　　1、教师示范撕纸条，注意动作要清晰缓慢，以致能激发幼儿向玩耍的兴致。在示范撕纸过程中，告诉幼儿小纸片不能乱撒，要放到纸盘里，以及让幼儿初步感受到“1”和“许多”的数量关系。

　　2、幼儿动手撕纸，教师指导撕纸，注意小纸片要放到纸盘里。

　　3、在撕纸过程中，让幼儿再次感受到“1”和“许多”的数量关系。

　　三、过节游戏

　　1、幼儿先想想，说说自己知道的节日。

　　2、师幼一起来欢度这个快乐的节日

　　四、强调环保

　　1、地面到处是纸屑，该怎么办，让幼儿想办法。

　　2、采取最好的办法来处理纸屑，教师与幼儿一起动手把纸屑扫干净。

　　3、游戏好玩么？还想不想玩？我们到教室外去玩玩好么？结束课堂。

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