小班美术活动-《河里的小蝌蚪》（手指点画）

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小班美术活动-《河里的小蝌蚪》（手指点画）
学习目标
1、学习用手指点画小蝌蚪的方法，表现小蝌蚪的各种动态
    2、培养和发展幼儿细致的观察力和丰富的想像力。
    3、提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。
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活动准备
 1、教具和材料的准备：黑色水粉颜料、图画纸、青蛙图片、池塘背景图（范画）、录音磁带、抹布等。
2、生活经验和知识准备：初步了解小蝌蚪找妈妈的故事、自然角观察小蝌蚪。
活动过程
 1、以故事引题，激发幼儿兴趣
    （1）幼儿边听歌曲边表演小蝌蚪游动进场入座。
    （2）教师：“呱呱呱，呱呱呱，谁来了？（出示青蛙图片）
    师：青蛙妈妈来我们班上干什么呢？我们一起来听个故事。
    （3）教师讲故事：
    暧和的春天来了，池塘里的冰慢慢的融化了，青蛙妈妈在池塘里产下的卵一个个都变成了黑黑的、圆圆的小蝌蚪。活泼可爱的小蝌蚪，大脑袋，细尾巴，游来游去找妈妈。
    2、出示范图，引导幼儿观察小蝌蚪并提出问题。
    （1）小蝌蚪是什么颜色的？它长得怎样？
    （2）它们游得一样吗？哪里不一样？（游的方向不一样）
    （3）教师小结：“原来小蝌蚪游动的方向都不一样。尾巴在下面的小蝌蚪是往上游的，尾巴在右边的小蝌蚪是往左边游的，、、、、、、。
    3、引导幼儿掌握手指画小蝌蚪的的方法
    （1）幼儿讨论：
    A、小蝌蚪的头是怎样画出来的？
    B、细细的尾巴应该怎样画？
    （2）老师示范讲解小蝌蚪的画法
    A、先用食指在黑颜料中轻轻蘸一下，然后把指腹按在纸上。
    B、再用指侧画尾巴，这样才能画出小蝌蚪细细的尾巴。
    C、教师边念儿歌边范画不同方向游的小蝌蚪：“小蝌蚪向左游，向右游，游来游去找妈妈，小蝌蚪向上游向下游，游来游去叫妈妈”。
    D、请一幼儿练习画小蝌蚪。
  4、交代要求，幼儿作画，师指导
    师：哇，原来青蛙妈妈在池塘里等小宝宝呢，我们把小蝌蚪送到青蛙妈妈的身边好吗？
    （1）画小蝌蚪时，用指腹画身体，再用指侧画细细的尾巴。
    （2）鼓励幼儿变换尾巴在身体上的位置，画出不同方向的小蝌蚪。
    （3）要求幼儿保持画面和桌面整洁。
    （4）鼓励幼儿大胆作画。
    5、展示幼儿作品，对幼儿进行爱护小动物的情感教育

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