同学的学习方法（六年级下册作文）

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同学的学习方法（六年级下册作文）

昆山裕元实验学校六（1）班 张婉婷

我们班同学的学习方法可以说是各种各样，而且，他们运用这些学习方法后，成绩是突飞猛进，令我佩服不已。

就先说说陆进雅的吧！上个学期，作业里有一个成语，我不知道是什么意思，见陆进雅在旁边，我便问:“陆进雅，你知道这个成语是什么意思吗？”她低下头看了看那道题，皱了皱眉，想了一会儿，说:“我查查看。”只见她走到她的座位上，翻出了一本厚厚的成语词典，拿到我的座位上，开始查找成语的意思。只见她娴熟地翻着词典，聚精会神的查找，不一会儿，就找到了答案。我将意思抄在了作业本上，写完便什么也不管，玩去了。而陆进雅却并没有把词典合上，而是回到座位，将意思一字一句地抄在笔记本上，连近义词都抄上去了。她一边抄，一边小声地读，直到背出来。后来，一次考试，正好考到了这个成语，我抓耳挠腮，半天想不出来，像是热锅上的蚂蚁，最后只能胡乱填一句。当然那题我做错了，而陆进雅对了。当时，我回想自己只顾着玩，而陆进雅却知道怎样加深印象，我的脸火辣辣的，心里后悔极了，赶紧把那道题记下来。

熟读课文，大家都会。可是能像我那个同桌那样在预习时，就把课文背出来的，可就不多了。他这个特殊的本领，还是在课前两分钟时被发现的。记得那次，课代表带着大家朗读课文，而我那同桌，却半天找不到语文书，本以为他没法读了，谁知道他竟边找边背，到文章的一个生字时，大家都不会读，在读到那儿时，还在找书的同桌却将那个字的读音脱口而出。下课了，我不太相信他能背整篇课文，所以就抽他背，谁知，课文如流水一般从他的口中泻出，没有丝毫不流畅的地方，可以说是倒背如流。那时，我瞪大双眼，不敢相信那是真的。后来，他告诉我，老师上课有一种规律，两天上一节新课。于是，他在老师上课前背诵课文，在老师上课时便能更好的理解了。嘿！这可是个好办法。

看了同学们的学习方法，我想，我也该试试他们的好方法，找一个适合自己的学习方法，提高一下我的成绩了。

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