中学2010—2011学年度第二学期“整顿秩序 、创建和谐校园”演讲比赛活动方案

中学2010—2011学年度第二学期“整顿秩序 、创建和谐校园”演讲比赛活动方案

一、活动主题

以“整顿秩序，创建和谐校园”活动为主题

二、参加对象

学校七至九年级学生

各教研组

三、比赛时间、地点

时间：4月1号下午第五，六节课

地点：校舞台前

四、演讲内容及要求

1、演讲内容要求围绕“整顿秩序 、创建和谐校园”的主题展开。体裁不限。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。
2、演讲过程要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时5分钟左右。（超时或时间太短酌情扣分）
五、参赛报名

各班班主任在3月25日前进行内部选拔，3月27日上午把选手姓名、演讲稿上送教导处（七—九年级各班选拔1名学生，各教研组选拔2名教师）。

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六、奖励办法

学生组：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。

教师组：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。

七、活动工作人员安排：

主 持 人：由员娜娜负责选两名学生主持

评 委: 严小春、迪化学、张鹏、李海燕、郑雪丽、郭军利、赵雪侠

统 分：迪建卫，党红利

音 响：张彦峰

会场布置：吴彦祥，杨永辉

会场秩序：迪新科、各班班主任

场地划分：贺张坡

摄 影：冯旭荣

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八、评分标准

一、（一）主 题（3分）

1、主题鲜明，思想性强；2、联系实际，贴近生活；3、思维敏捷，逻辑性强。

（二）语言表达（3分）

1、语言优美，准确简明；2、抑扬顿挫，铿锵有力；3、表达流畅，口齿清晰；4、普通话标准。

（三）艺术表现（2分）

1、富有激情，感染力强；2、精神饱满，表情自然；3、肢体语言使用恰当

（四）演讲效果（2分）

1、观众反应好；2、气质、形象、着装 ；3、时间掌握好。

二 、 评分规则：
评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

九、活动要求

1、各参赛选手必须遵守学校的规定，3月29日下午在教导处集中抽签。

2、各参赛选手及学生必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。