小学见习心得

小学见习心得

今天我们还是学生,明天我们也许走上教师的岗位,我们将肩负着培育祖国新一代的光荣任务,给我感触最深的是这一周的见习,让我既感受到了那份荣耀与喜悦,也感受到了做好一名教师的劳苦与艰辛.

在我心中”见习”是一个严肃的词,在军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入战争.教育见习,对我们来说也一样,和真实的三尺讲台零距离接触.怀着几分新鲜和激动的心情,整理师容师纪和小组前往阵地战斗.
我们听的第一节课是二年级二班的数学课，当看到那一张张天真无邪的面孔，露出了可爱的笑容，他们好奇的看着我们说：“你们是来听课的吗？”“是的”那一刻起，我们仿佛披上了神圣的光环。

数学老师是班主任许老师，我打小不喜欢数学课，枯燥，乏味。可今天不是来学数学的，而是来学老师怎么讲课，用什么方法教学的。所以我很认真的听着，快速的记着，恨不得把老师的每一句话都记下来。

而值得我们去思考去探讨的是小学纪律问题，面对全班50多位同学，50多个高分贝的小喇叭，有的老师是大声喊“请安静”，同学们：“就安静”！“请坐好”，“就坐好”！这样全班就安静下来了；有的老师是拿出小礼物，谁最安静谁得，这不仅不公平，还让小学生产生依赖心理有的老师是花了大部分时间去上思想道德课，面对这样的群体，五年级二班叶老师就有一套，那就是班主任的威严，听话的学生不太好动，好动的学生你喝不住他，没有一点威严，他不畏惧你。

此外，通过这次实践活动，给我感受颇深的是：教师的角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。这几天的实践活动，发觉这里的教师有一个共同点是：教师很善于把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活跃的，而不是死气沉沉的。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。

做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。

时间过得非常快，当我们真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。虽然非常短暂，但觉得我们都学到了很多，特别是做事要认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。
见习工作已经结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心！